N. M. Kayumova


\ Л R e j a - tarbiyachiga yil bo‘yi amalga oshiradigan ta’lim-tarbiya ishla-



Yüklə 18,65 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə176/287
tarix14.09.2023
ölçüsü18,65 Mb.
#143449
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   287
portal.guldu.uz-Maktabgacha pedagogika

\
Л
R e j a - tarbiyachiga yil bo‘yi amalga oshiradigan ta’lim-tarbiya ishla- 
В
rini bir tekisda taqsimlab, m a’lum izchillik bilan amalga 
В
oshirishga yordam beradi. 
И
Reja bolalar bilan amalga oshiriladigan ta'lim-tarbiya 
ishlarigaoldindanpuxta tayyorgarlik ko'rish metod vausullarni 
yaxshilab o'ylab olish, kerakli material va jihozlarni tayyorlash 
imkonini yaratadi. Tarbiyachi rejalashtirgan hamma ishlar har 
bir bolaning har tomonlama rivojlanishini ta’minlashi lozim. 
Shu bilan birga reja qotib qolgan narsa bo'lmay, vaziyatdan 
kelib chiqib, unga o'zgarishlar kiritish mumkin.
Shuning uchun MTMda bir-birini to'ldiradigan bir necha xil 
reja tuziladi:
MTMning yillik rejasi, istiqbol rejasi va tarbiyachining 
kalendar rejasi. Yillik reja asosan MTM mudirasi, metodist 
tarbiyachilar tomonidan tuzilib, bolalar muassasasida amalga 
oshiriladigan barcha ishlarni o'z ichiga oladi.
Istiqbol rejasi 1-3 oyga mo'ljallangan bo'lib, undan 
ko'zlangan asosiy maqsad bolalar bilan olib boriladigan ta'lim- 
tarbiya ishlarini tartibga solish va uning ma'lum maqsadga
456


qaratilgan va samarali bo'lishini ta'minlashdir. Unda «MTMda 
ta'lim-tarbiya dasturi»ning hamma bo'limlari o'z aksini topadi.
Istiqbol rejasida dasturning hamma bo'limlari bo'yicha 
amalga oshirilishi lozim bo'lgan ta'lim-tarbiya ishlari tizimi 
bolalar faoliyatining hamma turlarida aniq mavzular bo'yicha 
belgilab chiqiladi.
Kalendar reja 10-12 kunga tuziladi kun davomida 
amalga oshiriladigan ta'lim-tarbiya mazmunini aks ettiradi. 
Uni tuzishda dastur talablari, bolalarning rivojlanish va 
tarbiyalanish darajalari, maktabgacha ta'lim muassasasining 
ish sharoiti hisobga olinadi.
Kalendar rejaga bolalarning aniq bilim va tasavvurlarni 
egallash jarayoni va ularda tevarak-atrofdagi narsa va 
buyumlar to'g'risida umumlashgan bilimlarni shakllantirish, 
bilishga qiziqish va aqliy qobiliyatlarni o'stirish, axloqiy ongini 
shakllantirish, axloqiy xulq, odat va malakalarni egallashi va 
boshqalar kiradi.

Yüklə 18,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   287




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin