Namangan davlat universiteti qadriyatlar falsafasi moduli dasturi

 
Amaliy mashg`ulotning texnologik xaritasi.
Faoliyat 
bosqichlari
Faoliyatning mazmuni 
O`qituvchi 
Talaba 
1-bosqich. 
mavzuga 
kirish 
(10 min) 
1.1. Amaliy mashg`ulotning rejasini e`lon qiladi 
(1-ilova) 
Tinglaydilar 
Mashg`ulot rejasini 
yozib oladilar 
1.2. Seminarni boshlashdan oldin aqliy hujum uyushtiradi 
(2-ilova) 
Savollarga javob 
beradilar 
2 -bosqich. 
Asosiy 
bo`lim 
2.1.Seminarning1-4 savoli bo`yicha suhbat tarzida 
mashg`ulotni tashkil qiladi 
Tinglaydilar. 
Munozarada ishtirok 
etadilar 

---

154 
(60 min) 
2.2.Seminarning 5-savoli bo`yicha savol javob 
o`tkazadi. 
Savollarga javob 
beradilar 
3-bosqich.
Yakun-lovchi 
(10 min) 
3.1.Mavzu bo`yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. 
Savollar beradilar 
Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar 
faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi. 
Tinglaydilar 
3-Mavzu. 
Aksiologoyaning g’arbdagi rivojlanish bosqichlari va asosiy yo’nalishlari.
 
(Seminar – 1 soat, amaliy mashg`ulot -2 soat ) 
3.1.Seminarni olib borish texnologiyasi 
Mashg`ulot shakli 
Mavzu bo`yicha Seminar 
Seminar rejasi
1.Antik dunyo va g’arbda qadriyatlar to’g’risidagi 
qarashlarning takomil bosqichlari.
2. Suqrot, Platon, Aristotel, Geraklit, Pifagor va 
boshqalarning qadriyatlar haqidagi g’oyalari va ularning 
ahamiyati.
3. Evropada Renesans davri qadriyatlari.
4. 15-17 asrlardagi ijtimoy-siyosiy o’zgarishlar va yangi 
zamon qadriyatlarining shakillanishi. 
5. 18-19 asrda qadriyatlar sohasidagi o’zgarishlar, Nemis 
klassik falsafasi, fransus inqilobi.
6. Hozirgi davr g’arb aksiologiyasi. 
o`quv mashg`ulotining maqsadi 
Antik dunyo va g’arbda qadriyatlar to’g’risidagi 
qarashlarning takomil bosqichlari haqida talabalarga 
ma`lumotlar berish 
Tayanch tushuncha va iboralar
Uyg`onish 
davri, 
reformatsiya, 
burjuaziya, 
burjua 
mafkurasi, 
monarxiya, 
respublika, 
demokratiya, 
suverenitet, aristokratiya, monarx.
Pedagogik vazifalar: 
o`quv faoliyati natijalari: 
talabalar antik dunyo va g’arbda qadriyatlar to’g’risidagi 
qarashlar haqidagi ma`lumotga ega bo`ladilar; 
o`qitish vositalari 
Seminar matni, komp’yuter, komp’yuter slaydlari, doska 
o`qitish usullari
Seminar, tushuntirish, instruktsiya berish, namoyish, 
blits-so`rov,
o`qitish shakllari
kollektiv ish 
o`qitish sharoiti
komp’yuter, proektor