Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI

“PEDAGOGIKA” KAFEDRASI

“Pedagogik mahorat” fanidan
Mavzu: HOZIRGI ZAMON O‘QITUVCHISINING PEDAGOGIK FAOLIYATIGA QO‘YILAYOTGAN TALABLAR
mavzusidagi
KURS ISHI
Bajardi:
G.R.Ro‘ziyeva
Ilmiy rahbar:
D.A.Ubaydullayeva

Toshkent – 2023


REJA:
KIRISH.....................................................................................................................3

I BOB. PEDAGOGIK FAOLIYATNI SAMARALI TASHKIL QILISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI............................................................................5

1. 
   Pedagog faoliyatini samarali tashkil etish va uning prinsiplari................................................................................................................5
   
2. 
   Zamonaviy o`qituvchi va unga qo`yiladigan talablar..............................13
   

1.3. Yosh o‘qituvchilarning pedagog faoliyatini tashkil etishda pedagogik mahoratning roli...................................................................................................20

II BOB. HOZIRGI ZAMON O‘QITUVChISINING PEDAGOGIK FAOLIYaTIGA QO‘YILAYoTGAN TALABLAR.......................................26
2.1. Hozirgi zamon o’qituvchining pedagogik faoliyatini samarali tashkil etish tamoyillari..............................................................................................................26
2.2. O’qituvchining ko’p yillik pedagogik mehnati va uni tashkil qilishning integrativligi..........................................................................................................35