Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti tarix fakulteti

II. O‘quv jarayoni monitoringi.

• 
  Pedagog kadrlar bilan ta’minlanganlik monitoringi (soni, mutaxassisligi, ma’lumoti, yoshi, jinsi hamda bo‘sh o‘rinlar).
  
• 
  Pedagoglarning kasbiy tayyorgarligi darajasi monitoringi (toifalari, pedagogik staji, attestatsiya natijalari, malaka oshirish, qayta tayyorlovdan o‘tish, ko‘rik, tanlov, musobaqa, olimpiada, anjumanlarda ishtiroki natijalari, unvonlari, mukofotlari).
  
• 
  Pedagoglarning darslarga tayyorgarligi monitoringi (dars rejalari, matnlari sifati, zarur o‘quv vositalari yetarli va yaroqliligi).
  
• 
  Dars jarayoni sifati va samaradorligi monitoringi.
  
• 
  O‘quv fanlarining o‘qitilishi monitoringi.
  
• 
  Ilg‘or pedagogik texnologiyalarni qo‘llash monitoringi.
  
• 
  Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash monitoringi.
  
• 
  Tegishli fanlar bo‘yicha laboratori va amaliy mashg‘ulotlarning DTSga mosligi monitoringi.
  
• 
  O‘qituvchilarning nostandart darslardan amalda foydalanish monitoringi.
  
• 
  Baholashning xolisligi monitoringi.
  
• 
  Iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash monitoringi.
  
• 
  Qoloq o‘quvchilar bilan ishlash monitoringi.
  
• 
  Yo‘l harakati qoidalarini o‘qitish monitoringi.
  
• 
  Sinf jurnallarining yuritilishi monitoringi.
  
• 
  Fanlar bo‘yicha darsdan tashqari ishlar monitoringi.
  
• 
  Davomat monitoringi.
  
• 
  O‘quvchilar o‘zlashtirishining DTSga mosligi monitoringi (o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malakalari darajasi va ularning DTSga mosligi).
  
• 
  Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning o‘qish tezligi monitoringi.
  
• 
  O‘quvchilarning uyga vazifalarni bajarishi sifati monitoringi.
  
• 
  O‘quvchilar kundalik daftarlarining yuritilishi monitoringi.
  
• 
  O‘quvchilarning darsliklar bilan ta’minlanganligi monitoringi.
  
• 
  O‘quvchilarning maktab kutubxonasidan foydalanishi monitoringi.