Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni



Yüklə 1,34 Mb.
səhifə229/248
tarix15.04.2022
ölçüsü1,34 Mb.
#55444
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   248
Mavzu Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va

Past daraja:

  • bola ona tilining tovushlarini va tovush birikmalarini talaffuz qilishda xatoliklarga yo‘l qo‘yadi, artikulyasiya va akustik jihatdan bir-biriga yaqin bo‘lgan (qattiq va yumshoq, bo‘g‘iq va jarangdor, chiyillovchi va shuvillovchi, sonor tovushlar) tovushlarni tinglab, bir-biridan ajrata olmaydi va ularni to‘g‘ri talaffuz qila olmaydi; talaffuz sur’ati va balandligini boshqara olmaydi; nutqning intonatsion ifodaliligi mavjud emas;

  • bola maishiy leksikani tushunadi, lekin ulardan foydalanmaydi, umumlashtiruvchi so‘zlarni ayta olmaydi (daraxtlar, mebel, poyabzal, kiyim); narsalarning qismlari, detallari nomini ayta olmaydi, antonimlar, otlarga ta’riflarni tanlashni bilmaydi; sifatdan ot yasay olmaydi (loy-loydan yasalgan va boshq.); ba’zi ranglarni biladi; turlanmaydigan otlarni (pianino, metro, palto) qo‘llashda; roditelno‘y padejning birlik va ko‘plikdagi otlarini qo‘llashda xatoliklarga yo‘l qo‘yadi; old qo‘shimcha, suffikslar, qo‘shimchalar yordamida so‘z hosil qilishda qiynaladi; nutqda qo‘shma gaplardan foydalanmaydi;

  • hikoya qilishda kattalarning yordamiga muhtoj bo‘ladi; mazmun jihatdan muhim bo‘lgan ayrim qismlarni tushirib qoldiradi; nutqda ifoda vositalaridan foydalanmaydi, ko‘pincha asossiz to‘xtab qoladi, uzoq pauzalarga yo‘l qo‘yadi; bayon qilishda mantiqiy ketma- ketlik mavjud emas; o‘z hayotida ro‘y bergan biron-bir voqeani mustaqil ravishda hikoya qilib bera olmaydi, narsani tavsiflab berolmaydi; nutqda tugamagan gaplarni, ortiqcha so‘zlarni qo‘llaydi.

Tadqiqotchi F.R.Qodirova tomonidan 76 nafar maktabgacha katta yoshdagi bolalarning ona tilidagi (rus, o‘zbek) nutqi fonetik, leksik, grammatik jihatdan va ularning negizida ravon nutqning rivojlanganligi nuqtai-nazaridan tadqiq qilindi. Tadqiqot natijalari asosida F.R.Qodirova16 tomonidan maktabgacha katta yoshdagi bolalarning ona tilini bilish darajasi aniqlandi:

16 Кадырова Ф.Р. Лингводидактические основы обучения детей дошкольного возраста второму языку. Ташкент, Изд-во «Фан» АН РУ, 2005 й., 255 стр.


Jadval 1.


Yüklə 1,34 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   248




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin