Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi indd


«Maktabgacha tarbiya muassasalarida jonli sо‘z» asari- ning muallifi kim?



Yüklə 3,88 Mb.
səhifə179/217
tarix12.10.2023
ölçüsü3,88 Mb.
#154490
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   217
NUTQ O‘STIRISH NAZARIYASI

«Maktabgacha tarbiya muassasalarida jonli sо‘z» asari- ning muallifi kim?


  1. Ye.A.Flerina.

  2. Ye.I.Tixeyeva.

  3. O.I.Solovyev.

  4. A.N.Govzdev.



  1. Ushinskiy 6 yoshgacha bо‘lgan bolalar nutqini tavsiflar ekan mashg‘ulot о‘tkazishning turli shakllarini taklif qil- gan qaysilar?


    1. Bolalar hayotidan hikoyalar, о‘qish va yozishga tayyorlovchi

amaliy mashqlar.

    1. Bolaga narsalarning xususiyatlarini kо‘rishda, 6 yoshga kelib esa narsalar juftligini bir-biriga taqqoslash, ular о‘rtasidagi umumiylik va farqlarni topishda yordam beruvchi mashqlar.

    2. Suratlar asosida hikoya qilish, bu bolalarga savollarga javob berish, sо‘ngra esa ravon, tushunarli va erkin hikoya qilib be- rishni о‘rgatadi.

    3. Yuqoridagi barcha javoblar tо‘g‘ri.



  1. Bolalarning ilk yoshdan boshlab grammatik tuzilishni о‘zlashtirib olishlarining qonuniyatlarini ochib bergan pedagog olim kim ?


    1. Ye.A.Flerina.

    2. Ye.I.Tixeyeva.

    3. O.I.Solovyev.

    4. A.N.Govzdev.



  1. «U bolalarni ilk yoshidan boshlab tarbiyalash tizimi xalq nutqi, xalq qо‘shiqlari, topishmoqlari, ertaklari va о‘yinlaridan foydalanish asosiga qurilishi lozim», deb hi- soblagan pedagog kim?


    1. Y.N.Vodovozova.

    2. K.D.Ushinskiy.

    3. Y.A.Komenskiy.

    4. L.V.Sherba.
  2. Bolalar bilan lug‘at ishlarini tashkil qilar ekan, pedagog nimalarga e’tibor qaratmog‘i lozim ?


    1. Leksikani tashkil etishning mavzuga asoslangan tamoyili.

    2. Semantik jihati (bolani sо‘z mazmuni bilan tanishtirish).

    3. Sо‘zlarni birlashtirishning assotsiativ metodi.

    4. Barcha javob tо‘g‘ri.




  1. Yüklə 3,88 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   217




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin