Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi indd

li sifatlarni kelishiklar, sonlar va turlar (rodlar) bо‘yicha о‘zgartirish, fe’l shakllari, ravishlarni tо‘g‘ri qо‘llash. Bu qaysi yoshdagi bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl- lantirish tо‘g‘risida ta’rif berilgan ?

1. 
   Besh-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

2. 
   Uch-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

3. 
   Besh -olti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

4. 
   Olti -yetti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

122. Milliy maktabgacha ta’lim muassasalarida necha turda- gi leksik mavzular guruhlarini (MG) qо‘llash maqsadga muvofiqdir?

1. 
   5 turdagi.
   
2. 
   4 turdagi.
   
3. 
   3 turdagi.
   
4. 
   2 turdagi.
   

123. Bola odatda, nutqning barcha grammatik shakllarini, ya’ni: otlarni turlash, eng keng qо‘llaniladigan fe’llarni tusashni egallashi lozim. Bu qaysi yoshdagi bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakllantirish tо‘g‘risida ta’rif berilgan ?

1. 
   Besh-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

2. 
   Uch-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

3. 
   Besh-olti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

4. 
   Yetti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakllantirish.
   

124. Funksional lingvistika tamoyillariga tayanadigan metodi- kada nechta yondashuv ma’lum?

1. 
   5 ta yondashuv.
   
2. 
   4 ta yondashuv.
   
3. 
   3 ta yondashuv.
   
4. 
   2 ta yondashuv.
   

125.