O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

M u stah k am lash uchun savollar:
1. P edagogik a m a liy o tn in g m aqsadi va vazifalari n i m a l a r d a n
iborat?
2. Pedagogik a m a liy o td a ta la b a la rn in g passiv, faol, t a n is h u v
jara y o n la rid a b ajaradigan ishlari n i m a la r d a n iborat?
3. Rejalashtirish hujjatlari d e g a n d a n i m a n i tu sh u n a s iz va p e ­
dagogik am aliyot d a vo m id a qanday rejalashtiruvchi h ujjatlar tay - 
yorlanadi?
4. A m a liy otc hi ta la b a n in g shaxsiy ish rejasini tu z is h d a e ’tibo r- 
ga o lin a d ig a n o m illa r n i m a la r d a n iborat?
5. A m aliy o t d a vo m id a q a nd a y ko 'rg az m a li q u ro lla r tayy or- 
lanadi?
6. A m a liy o tn i y a k u n la sh g a q o ’yiladigan talablar h a q id a m a ’- 
lu m ot bering.
M u staq il ta ’lim topshiriqlari:
T alabalarga am aliyot d a v o m id a tayy o rlangan h u jja tla rni ta h lil 
qilish va o ‘rganish asosida am aliyot d a v o m id a so d ir b o i i s h i
m u m k i n b o ‘lgan q iy in c h ilik la rn in g o ld ini olishga q a ra tilg a n
c h o ra -ta d b irla rn i ishlab chiqish vazifasi q o ‘yiladi.
436

---

«M eh n at ta ’lim i o ‘qitish m etodikasi, kasb tanlashga
yo‘Hash» fanidan test savollari
1. 0 ‘zb ek iston R espublikasining «Ta’lim t o ‘g ‘risida»gi Q on u -
nining m aqsadi nim a?
A. F u q a r o la r g a t a ’lim -ta rb iy a berish, k a s b - h u n a r o ‘r g a tish n in g
h u q u q iy aso slari belg ilan g an ;
B. 0 ‘z b e k is to n d a g i t a ’lim turlari belgilab b e rilgan;
C. T a ’lim ja r a y o n in i tash kil etish tala b la ri k o ‘rsatilgan;
D. Sifatli t a ’lim n i tash k il etish.
2 . U m u m ta’lim m aktablari o‘quv rejasiga a so sa n m ehnat t a ’limi
fani 1—4; 5 —7; 8 —9 -sin fla rd a h aftasiga n ech a soatd an ajratilgan?
A. 2; 1; 4 s o a td a n ;
B. 3; 2; 2 s o a td a n ;
C. 1; 2; 1 s o a td a n ;
D. 4; 3; 2 so a td a n .