O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

M atem u tika va kibernetika usullari
o'qitish nazariyasi am ali- 
yotida hisoblash m ate m a tika si va kibern etik asi m as h in a la ri yor- 
d a m i d a bir tild an ikk in c h i tilga tarjim a, dasturli t a i i m va uni 
m a s h i n a orqali b oshqarish, o'qitishni m u s ta h k a m la s h , baholash 
orqali t a i i m - t a r b i y a s a m arad o rligin i oshirish differensial va indi­
vidual t a i i m berish kabi jarayonlardir.
Ijtim oiy tadqiqot m etodi
, b u n d a a n k e ta g a savollar kiritiladi. 
B u n d a n m aq s a d o 'q u v c h ila rn in g k a s b -h u n a r g a bo'lg an m u n o ­
sa b atlarin i a niq la sh , o 'q u v c h ila r orasidagi d o'stlik m u n o s a ­
b a tla rin i, o 'quv y u rtid a g i s h a rt-s h a r o itla r n i bilish, y u tu q va 
k a m c h ilik la r n i, o 'q u v c h ila r orasidagi m u n o s a b a tla rn i, dinga x u ­
susan tasavvufga bo 'lg an qiziq ish larin i a n iq la sh , o 'q u v c h ila rn in g
m a ’naviy sifatlar darajasini, b ilim olishga ishtivoqi, adabiyotlar
25

---

bilan t a ’m in l a n g a n l ik darajasi, o'quv taq sim o ti, o 'q itu v c h ila rn in g
o'qitish darajasi, o'quv q o 'l la n m a l a r i n in g sifati, k o m p y u te r b i­
lan m a s h g 'u lo t o 'tk a z is h tu rla rin i o 'rg an ish , ilm iy va kasb m a -
h oratini oshirishd agi m a s h g 'u lo tla r turi, o t a - o n a la r in i n g m o d ­
diy y o rd am i, u la r n in g m a ’lu m o ti, ish joyi, o 'q u v c h ila rn in g k o 'p
s h u g 'u lla n a d ig a n j a m o a t joyi, vashash joyi, m ah a lla si, ilm iy d u n -
y o q a ra s h in in g s h a k lla n is h id a t a ’sir etuvchi om illar, m utaxassis 
bo'lib yetishishida hal qiluvchi om illar, o 'q u v c h ila rn in g ongli- 
lik darajasi jarayo ni, kom il in so n bo'lish u c h u n kerakli bo'lgan
m a ’naviy sifatlar, q a n d a y kasblar haqid a m a ’lum otga ega e k a n - 
liklari, qaysi kasbga qiziqishlari, kasb t a n la s h la rid a m a k ta b , 
m a h a lla va o ila n in g tu tg a n o 'rn i, o 'q u v c h ila rn in g o 'qitilad ig an
f a n la rd a n o 'z la s h tirg a n lik darajasi haqidagi savollar a n k e ta g a
kiritiladi. Savol-javoblarning barchasi k o m p y u te rd a qavta ishla- 
nadi va xu losalar c h iqariladi.