t/r
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
|
1
|
MTTda jismoniy mashqlarni asosiy turlarini o‘tkazish Saflanish va qayta saflanish mashqlari, asosiy harakat mashqlari va umumrivojlantiruvchi mashqlarni turlarini bajarish; MTTda jismoniy sog‘lomlashtiruvchi mashqlar
|
MTTda jismoniy mashqlarni asosiy turlarini o’tkazish (saflanish va qayta saflanish mashqlari; asosiy harakat va umumrivojlantiruvchi mashqlar)
Saflanish va qayta saflanish mashqlari, asosiy harakat mashqlari va umumrivojlantiruvchi mashqlarni turlarini bajarish. Umumrivojlantirish mashqlarni tanlash. Asosiy harakat mashqlarini turlarini amalda bajarish va tahlil qilish.
Harakat mashqlari va umumrivojlantiruvchi mashqlarni turlarini bajarish
|
6
|
A
|
3
|
|
|
|
2
|
Ertalabki badan tarbiya mashqlarini o‘tkazish. Turli yosh guruhlarda ertalabki badantarbiya mashqlarini o‘tkazish va tahlil qilish; MTMda harakatli o‘yinlar Turli yosh guruhlarda harakatli o‘yinlarni tanlash va o’tkazish. O‘yinlar uchun jihozlar tayyorlash
|
Ertalabki badantarbiya mashqlarini o‘tkazish. Turli yosh guruhlarda ertalabki badantarbiya mashqlarini o‘tkazish va tahlil qilish.
Bolalar organizmiga ertalabki badantarbiyani ta’siri. MTTning kun tartibida ertalabki badantarbiya. Badantarbiyaning vazifalari. Organizmning ish faoliyati va funksional holatini oshirish.
|
6
|
A
|
3
|
|
3
|
Jismoniy tarbiya mashg‘ulotini o‘tkazish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashda ta’lim metodlari va usullari bilan tanishtirish. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini o‘tkazishda harakat ko‘nikmalarini hosil qilish va jismoniy sifatlarni tarbiyalash
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy sog‘lomlashtiruvchi mashqlar. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashda ta’lim metodlari va usullari bilan tanishtirish. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini o‘tkazishda harakat ko‘nikmalarini hosil qilish va jismoniy sifatlarni tarbiyalash
|
6
|
A
|
3
|
|
4
|
Turli yosh guruhlarda jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini o‘tkazish va tahlil qilish. MTTda sport elementi o‘yinlarini tashkil etish. Sport elementi o‘yinlari harakatli o‘yin turkumiga kirishi, bolalarni har tomonlama tarbiyalashdagi ahamiyati. Sport elementi turlari
|
Turli yosh guruhlarda mujassam jismoniy tarbiya mashg‘ulotni tashkil qilish. Sport elementi o‘yinlari harakatli o‘yin turkumiga kirishi, bolalarni har tomonlama tarbiyalashdagi ahamiyati. Sport elementi turlari. Sport elementi o‘yinlari harakatli o‘yin turkumiga kirishi, bolalarni har tomonlama tarbiyalashdagi ahamiyati. Sport elementi turlari.
|
6
|
A
|
3
|
|
5
|
Jismoniy daqiqalarni ahamiyati va o‘tkazish. Musiqa jo‘rligidamashg‘ulot ishlanmasini tuzish uchun harakat tanlash. Mashg‘ulotlar jarayonida o‘tkaziladigan jismoniy daqiqalarni mustaqil bajarish. MTMda jismoniy tarbiya bayramlarini tashkil etish
|
Jismoniy daqiqalarni o‘tkazish va tahlil qilish. Musiqa jo‘rligida mashg‘ulot ishlanmasini tuzish uchun harakat tanlash. Mashg‘ulotlar jarayonida o‘tkaziladigan jismoniy daqiqalarni mustaqil bajarish.
MTTda jismoniy tarbiya bayramlarini tashkil etish
|
6
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Jismoniy tarbiya bayramlarini tashkil qilish “Sog‘lomjon-polvonjon”; “Оtam onam va men” bayramlarini o‘tkazish. MTTda o‘zbek milliy harakatli o’yinlarini tashkil etish. Milliy harakatli o’yinlarini paydo bo‘lishi. Ularning bolalar tarbiyasiga va rivojlanishiga ta’siri. Milliy harakatli o‘yinlarining tarbiyaviy ahamiyati.
|
Jismoniy tarbiya bayramlarini tashkil qilish “Sog‘lomjon– polvonjon”, “Оtam, onam va men” bayramlarini o‘tkazish. Turli yosh guruhlar uchun harakatli o’yinlarni tanlash va o‘tkazish. O‘yinlar uchun jihoz tayyorlash. MTTda o‘zbek milliy harakatli o‘yinlarini tashkil etish
|
6
|
A
|
3
|
|
7
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish. Tarbiyalanuvchilarni salomatligini mustahkamlash,to‘g‘ri ovqatlanishni tashkil etish Yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini uchun tahminiy kun tartibiniguruhlar bo‘yicha tahlil qilish
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlash tirish mavsumini tashkil etish. Tarbiyalanuvchilarni salomat ligini mustahkamlash, to‘g‘ri ovqat lanishni tashkil etish. va tahlil qilish.
Yozgi sog‘lomlashtirish mavsumi uchun turli yosh guruhlarda kun tartibini tuzish, o‘tkazish va tahlil qilish.
|
6
|
A
|
3
|
|
8
|
Kun tartibi asosida jismoniy sog‘lomlash tiruvchi tadbirlarni (badantarbiya mashqlari, mashg‘ulotlar, harakatli o‘yinlarni tahlil qilish. Yozgi mujassam mavzuni rejalashtirish Yurish mashqlarini turlari oyoq uchida yurish, katta qadam tashlab yurish, qorin devori, orqa va oyoq yuzasi muskullarini chiniqtiruvchi, sonlarni baland ko‘tarib yurish, yonlamasiga yurish texnikasini bajarish.
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish Bolalar uchun bayram tadbirlarini, sport musobaqalari “Yoz o‘tmoqda soz” tanlovlarini o‘tkazish.
Yurish mashqlarini turlari oyoq uchida yurish, katta qadam tashlab yurish, qorin devori, orqa va oyoq yuzasi muskullarini chiniqtiruvchi, sonlarni baland ko‘tarib yurish, yonlamasiga yurish texnikasini bajarishni o’rgatish.
|
6
|
A
|
3
|
|
9
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni chiniqtirish Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida chiniqtirish turlari: quyosh, suv va havo vannalarini tashkil etish, (artinish, suv quyish, dush, cho‘milish) va quyosh vannalaridan foydalaniladi. “Akvamed”o‘yin va mashqlarni tashkil etish
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni chiniqtirish(havoda, suvda,quyoshda) Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida chiniqtirish turlari: quyosh, suv va havo vannalarini tashkil etish, (artinish, suv quyish, dush, cho‘milish) va quyosh vannalaridan foydalaniladi “Akvamed” o‘yin va mashqlarni tashkil etish. O’yin texnikasini tushuntitish
|
6
|
A
|
3
|
|
10
|
Maktabgacha tarbiya tashkilotlarida suv o‘yinlarini tashkil qilish. “Qum o‘yinlari”. Qum o‘yinlarini tashkillashtirishni va tayyorgarlik ko’rish
|
“Qum” o‘yinlarini tashkil etish
Qum o‘yinlarini tashkillashtirishni va tayyorgarlik ko’rish. Qumning foydali xususiyatlari haqidagi o’yinlarni bolalarga mustaqil holda o’tkazishga imkon berish
|
6
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
