Odob-axloq qoidalari” bilan tanishdim, unga soʻzsiz rioya qilishni oʻz zimmamga olaman

2-bob. Ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining
Qoidalarga rioya qilishi
6. Taʼlim muassasasida shaffoflik, hamjihatlik, bagʻrikenglik, oʻzaro
ishonch, izzat-hurmat, xavfsiz, doʻstona muhitni yaratish ta’lim-tarbiya jarayoni
ishtirokchilarining oʻzaro munosabatlaridagi muhim shartlardan biri hisoblanadi.
7. Taʼlim muassasalari har bir oʻquvchiga eʼtiborli va odilona munosabatda
boʻladi, taʼlim-tarbiya jarayonida barcha oʻquvchilarning bilim olishlari uchun teng
imkoniyatlarni yaratadi.
Taʼlim muassasasining ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari:
taʼlim-tarbiya jarayonida vujudga kelgan muammolarni, shu jumladan,
intizom bilan bogʻliq muammolarni Oʻzbekiston Respublikasi Qonunlari va qonun
osti hujjatlariga va ushbu Qoidalarga koʻra hal etadi;
oʻquvchilarning jismoniy, fiziologik va psixologik rivojlanish darajasi,
ularning shaxsiy hayotini hurmat qilish, ota-onalarining (oila) qonuniy
manfaatlarini hisobga olish, oʻquvchi haqidagi shaxsiy maʼlumotlar maxfiyligini
saqlashga amal qilishi kerak.
8. Oʻquvchini oʻquv jarayonida ishtirok etishidan chetlatish, uni oʻz kuchi
bilan erishgan imtiyozidan mahrum qilish, asossiz imtiyoz berishga yoʻl
qo‘yilmaydi.
9. Taʼlim muassasasi hududida har bir ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari
hamda tashrif buyuruvchi boshqa fuqarolar shaxsiy mobil aloqa vositalarini
ovozsiz holatga keltirishlari, ta’lim muassasalarida ichki imkoniyatlaridan kelib
chiqqan holda (maktab foyesi, ma’naviyat xonasi, sinf xonalari va boshqa
qulflanadigan joylarda) qulfli qutilar tashkil etilishi, ta’lim muassasasining
binosiga kirilganda mobil aloqa vositalarini topshirish va dars jarayonlari
tugagandan so‘ng qabul qilib olish tartibini yo‘lga qo‘yish tavsiya etiladi.
Ta’lim muassasasida pedagog va texnik xodimlar hamda tashrif buyuruvchi
boshqa shaxslar tomonidan mobil telefondan foydalanish qoidalariga rioya
5
etilishini maktab rahbariyati, o‘quvchilar tomonidan mobil telefondan foydalanish
qoidalariga rioya etilishini barcha pedagoglar, jumladan sinf rahbarlari shaxsan
nazorat qiladi.
Oʻqituvchi tomonidan ogohlantirilishiga qaramay dars jarayonida telefondan
foydalanish holatlari davom etganda fan o‘qituvchisi, sinf rahbari, direktor
o‘rinbosari, psixolog (inspektor-psixolog) ishtirokida oʻquvchining telefoni
(smartfon, planshet va boshqa qurilmalar) olib qoʻyiladi va holat yuzasidan maktab
direktori hamda oʻquvchining ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillari
ogohlantiriladi.
Maktabning “Oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi
va kuzatuv kengashi a’zolari ishtirokida holat muhokama etilib, tegishli
tushuntirishlar olib borilganidan soʻng mobil aloqa vositalari oʻquvchining
ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillariga qaytarib beriladi.
Shunday holat oʻquv yili davomida bir o‘quvchi tomonidan ikki va undan
ortiq marotaba takrorlanganda oʻquvchining ota-onasi yoki boshqa qonuniy
vakillari Oʻzbekiston Respublikasining Maʼmuriy javobgarlik toʻgʻrisidagi
kodeksining tegishli moddasi asosida maʼmuriy javobgarlikka tortiladi, oʻquvchi
ichki ishlar organlarining profilaktik roʻyxatiga olinadi.
10. Ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari taʼlim muassasasida quyidagilarga
amal qilishlari lozim:
pedagog shaʼni va qadr-qimmatini hurmat qilishlari;
oʻzaro munosabatlarda yagona jamoa sifatida hurmat, doʻstlik, hamjihatlik,
halollik va adolat tamoyillariga rioya etishlari;
turli xil zoʻravonlik va kamsituvchi (bulling) xatti-harakatlariga yoʻl
qoʻymaslik;
pedagog va oʻquvchilar tasdiqlangan mashgʻulotlar jadvali asosida ishga va
darsga oʻz vaqtida kelishlari;
taʼlim muassasasining hududi va yoʻlaklarida tartib bilan yurishlari;
bir-biri bilan salomlashishlari, bunda, oʻquvchilar pedagoglarga, kichik
yoshdagilar katta yoshdagilarga birinchi boʻlib salom berishlari (ushbu holatlarda