Nazorat topshiriqlari: 1. O’smirlik yosh davri tafakkuri xususiyatini ajrating.
A). Ko’rgazmali harakat.
B). Ko’rgazmali obrazli.
V). Mavxum tushunchalar xosil qilish.
G). Matematik -ijodiy tafakkur.
D). Ixtiyoriy, mantiqiy xulosalar chiqarish.
2. O’smir aqliy kamoloti xususiyatlarini izohlab bering.
3. O’smir aqliy zakovatini to’g’ri rivojlantirish uchun zarur bo’lgan imkoniyatlarni
yozma izohlab bering;
4. O’smir tafakkuri xususiyatlarini boshqa yosh davr tafakkuri jihatlari bilan solishtiradi
va xulosa chiqaradi .
5. O’smirlik yosh davri psixologik jihatlariga baxo bering.
Talabalar uchun mustaqil ish topshiriklari: 1. O’smirlik yosh davri psixologik jihatlarni kuzatib xulosalar yozing.
2. O’smirlik yosh davri shaxsini shakillanishidagi psixologik qonuniyatlarni aniqlab,
baxo bering.
Adabiyotlar ro’yxati: 1. E. Goziev «Umumiy psixologiya» T, 2010 y.
2. M.G. Davletshin "Oila psixologiyasi asoslari" T, 1990y.
3. V. Voxidov "Bolalar pixologiyasi" T, 1980y.
4. D.I. Feldshteyn "Psixologiya sovremennogo podroska" M, 1987g.
5. S. V. Kovalyov "Psixologiya sovremennoy semi" M, 1988g.
6. A.I. Arjanova "Psixologiyadan mustaqil ishlar" T, 1969y.
5-MAVZU: MUHABBAT PSIXOLOGIYASI TG ’r Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt 1 Tayyorlov bosqichi: Darsning maqsadi: Ta’limiy: Sevgi-muhabbat haqida donishmandlar, mutaxassis
olimlarning fikrlari. Sevgi-muhabbat tuyg’ularining turlari
to’g’risida tushuncha berish
O’qituvchi Фанни ўқитиш технологияси: Муҳаббат психологияси мавзусидаги машғулотининг технологик харитаси
