Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar boshqarmasi

«2» Baho quyidagi hollarda qo‘yiladi:
a) o‘quvchi o‘rganilgan manba haqida ba’zi tasavvurlarga ega bo‘lsa, ammo manbaning katta qismini o‘zlashtirmagan bo‘lsa:
b) yozma ishlarda qo‘pol xatolarga yo‘l qo‘ysa.
v) o‘quvchi o‘rganilgan manba haqida tasavvurlarga ega bo‘lmasa, manbalarni juda bo‘sh, qoniqarsiz o‘zlashtirgan bo‘lsa.


5- ILOVA: UYGA VAZIFANI BERILISHI
1. Mavzuni o‘qib konspekt qilib kelish
2. Mavzuga oid test savol va tarqatma materillar tayyorlab kelish


Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Islоmоv E.,Yo’ldоshеv E. Mаktаb-listеy АKM, АRM vа kutubхоnаsi ishini tаshkil etish:Qo’llаnmа.-T.:O’qituvchi,1997.-127 b.
   
2. 
   Yo’ldоshеv E. Kutubхоnа vа yosh kitоbхоn: O’quv qo’llаnmа,2003.-200 b.
   
3. 
   Yo’ldоshеv E. Kutubхоnа fоndlаrini tаshkil etish: Аkаdеmik listеy, kаsb-hunаr kоllеjlаri uchun o’quv qo’llаnmа.-T.: Mа’rifаt - Mаdаdkоr”, 2002.-95 b.
   
4. 
   Yo’ldоshеv E.,Rахimоvа M. Hujjаt fоndlаri: O’quv qo’llаnmа.-T.,2004.-152 b.
   

Internet manbalari:

1. 
   www.Terabayt.uz
   
2. 
   http:,,ru.wikipedia.org
   
3. 
   http:,,ru.wikipedia.org
   
4. 
   http:,,www.intuit.ru
   

11 Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Mavzu : Bolalarga xizmat qilish monitoringini joriy qilish maqsad va vazifalari
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 15-30
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	Nazariy
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1. Kutubxonalarda kitobxonga xizmat qilish monitoringini joriy qilish 2. Monitoring qilishning maqsad va vazifalari 3. AKM va kutubxonada kitobxonga xizmat qilish monnitoringini joriy qilish maqsad va vazifalari.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Bolalarga xizmat qilish monitoringini joriy qilish maqsad va vazifalari to‘g‘risidagi bilim (ko‘nikma)larni shakllantirish
O‘qitish natijasi	Bolalarga xizmat qilish monitoringini joriy qilish maqsad va vazifalari mavzusi bo‘yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘lishadilar.
Pedagogik vazifalar: 1. Bolalar uchun kutubxonalar fani bilan tanishtirish: 2. Bolalar uchun kutubxonalar fani tasnifini berish; 3. Bolalar uchun kutubxonalar fani mazmunini tushuntirish;	O‘quv faoliyat natijalari: 1. Bolalar kutubxonasi faoliyatini tasniflaydilar. 2. Bolalar kutubxonasi faoliyati haqida aytib beradilar. 3. Bolalar kutubxonasi faoliyati mazmunini tartibli ravishda izohlab beradilar.
O‘qitish metodlari	Tushuntirish, Aqliy hujum
O‘qitish vositalari	Kompyuter, ma’ruzalar matni, plakatlar, tarqatma materiallar
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli, jamoaviy
O‘qitish sharoiti	Fanga oid bo‘lgan texnik va ko‘rgazmali qurollar bilan jihozlangan “Kutubxonashunoslik” fani o‘quv xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Savol-javob, test, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash