Kurs ishi mavzusining dolzarbligi, o‘rganilganlik darajasining aniqlanganligi_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kurs ishining maqsad va vazifalari, tadqiq usullarining to‘g‘ri belgilanganligi_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kurs ishi mavzusiga oid daliliy materiallarning to‘planganligi, mavjud ilmiy manbalarning qay darajada tahlil qilinganligi______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
Kurs ishi mavzusi yuzasidan talabaning o‘z nuqtayi nazarini haqqoniy aks ettira olganligi, ko‘tarilgan muammoni hal etishga ijodiy yondashuvi________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
Talabaning kurs ishi mavzusini yozma madaniy nutq talablari asosida chuqur ilmiy mushohada bilan izchillikda yoritib berganlik darajasi________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Talabaning kurs ishida ko‘rarilgan muammo yuzasidan umumlashma ilmiy-nazariy xulosalar chiqara olganligi________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
Talabaning kurs ishini rasmiylashtirishi va ochiq himoya qilishi. Himoya vaqtida talabaning mavzuni ilmiy nutq malakasi asosida izchil yorita berish mahorati, uning axborot texnologiyalaridan to‘g‘ri va samarali foydalanganlik darajasi_________________________________________________
1 Karimov I. Ona yurtimiz baxt-u iqboli va buyuk kelajagi yoʻlida xizmat qilish – eng oliy saodatdir. -T.:Oʻzbekiston. 2015. -B. 255
2 2017-yil 7-dekabrdagi Oʻzbekiston Prezidenti Shavkat Mirziyoyev ishtirokida davlat mukofotlarini tantanali topshirishga bagʻishlangan yigʻilishdan
3 Мавлонова Р., Раҳманкулова Н. Бошланғич таълимни интеграциялаш.- Тошкент: Фан. 2011-й. –Б. 134
4 Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi //Adolat, B–23 2016-yil.-8-dekabr.
5 Ne’matov H., Bozorov O. Til va nutq . –T.: Oʻqituvchi, 1993. –B. 5.
6 Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – B. 85.
7 Mirtojiyev M., Mahmudov N. Til va madaniyat. – Toshkent: Oʻzbekiston, 1992. – B. 110.
8 Кононов А.Н. Грамматика современного ўзбекского литературного языка. –М.-Л.: Изд-во АНСССР, 1948. – С. –B. 144-145
9 ҳамдамова И. ўзбек тилида сифатнинг маъно турлари ва уларнинг Ўзбек тили изохли луғатида берилиши. – Б. 36
10 Oʻzbek tili grammatikasi. –J.I. –B. 296
11 Содикова М. ҳозирги ўзбек тилида сифат.-Т.:Фан. 1975. –Б.79.
12 Ikromova R., Gʻulomova X., Yoʻldosheva Sh., Shodmonqulova D. “Ona tili” Umumiy oʻrta ta’lim maktablarning 4sinfi uchun darslik. “Oʻqituvchi”. T.; 2017. –B. 118.
13 Ikromova R., Gʻulomova X., Yoʻldosheva Sh., Shodmonqulova D. “Ona tili” Umumiy oʻrta ta’lim maktablarning 4sinfi uchun darslik. “Oʻqituvchi”. T.; 2017. –B. 122.
14 Mahmudov N., Nurmonov A., Sobirov., Qodirov V., Joʻravoyeva Z. Ona tili (5-sinf uchun darslik)Toshkent.:Ma’naviyat-2015. –B. 85.
15 Mahmudov N., Nurmonov A., Sobirov., Qodirov V., Joʻravoyeva Z. Ona tili (5-sinf uchun darslik)Toshkent.:Ma’naviyat-2015. –B. 85.
16 Mahmudov N., Nurmonov A., Sobirov., Qodirov V., Joʻravoyeva Z. Ona tili (5-sinf uchun darslik)-Toshkent.: Ma’naviyat-2015. –B. 85.
17 Abdurahmonova S. Davr va ona tili muammolari. Ma’rifat, 2018-y. 16-may. -B. 6-7.
18 Ikromov R., Gʻulomova X., Yoʻldosheva SH., Shodmonqulova D. Ona tili (4-sinf uchun darslik)T.: Oʻqituvchi2017 . 118-B.
19 Mahmudov N., Nurmonov A., Sobirov., Qodirov V., Joʻravoyeva Z. Ona tili (5-sinf uchun darslik)Toshkent.:Ma’naviyat-2015. 85-B.
20 Mahmudov N.,Nurmonov A., Sobirov A.,Nabiyeva D. “Ona tili” (6-sinf uchun darslik) T.:2013 , 147-B.
21 Oʻzbekiston Respublikasi uzluksiz majburiy ta’lim tizimining Davlat ta’lim standartlari. Toshkent-2016-yil.
22 Рўзимуҳаммад Б. Буюк шахслар силсиласи // Маърифат. - 2002. -№26. -Б.6.
23 Юсупова Ш. ҳозирги ўзбек адабий тили дарсларида укувчилар тафаккурини устиришнинг илмий-методик асослари (академик литсейлар мисолида) Пед. фан. док. дис…- Т., 2005. –Б. 197.
24 Абдураимов Ш. С. Касб таълими ўқитувчиларини тайёрлаш сифатини таъминлашда тармоқлараро амалий интеграция. – Тошкент: Наврўз, 2014. – Б. 143. 25 Современный татарский язык. Москва, 1974. –Б. 163.
25 Грамматика туркменского языка. 1-част, -Ашхабад ИЛМ, 1970. –С. 140. 27 Грамматика азербайджанского язика.1973. Москва, –Б. 65.
26 Кононов А. Грамматика современного туркского литературного языка.-М.-Л. : Изд-во АН СССР, 1941.
27 Ziyo.uz
28 Nurmonova A.,Sobirov A., Yusupova SH. Hozirgi oʻzbek adabiy tili. Akademik litseylarning II bosqich talabalari uchun darslik. Ilm ziyo, T.:2011-yil. B.-145.
29 Nurmonov A.,Sobirov A.,Yusupova SH. Hozirgi oʻzbek adabiy tili. (Akademik litseylarning II bosqich talabalari uchun darslik)Ilm ziyo, T.:2011-yil, B.-156.
30 Твардовский А. О литературе. Москва, 1987. –Б. 296
31 Niyozmetova R., Mavlonova K. Ona tili va dabiyot darslarini oʻzaro integrallash. / Oʻzbek tilshunosligining dolzarb masalalari. –T., 2016.-B. 116
32 Mahmudov N., Nurmonov A., .Sobirov A., Nabiyeva D.“Ona tili” 6-sinf. “Tasvir” T:.2009. -B. 136
33 Robins R. Н. General Linguistics. An Introductory Survey. –London, 1971. –Р. 27; ВерещагинЕ. М., КостомаровВ. Г. Языкикультура. –М., 1990. –С. 26.