OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI TOMONIDAN ILGARI SURILGAN 5 TASHABBUSNI
KENG JORIY ETISHGA QARATILGAN TADBIRLAR
18.
|
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan ilgari surilgan besh muhim tashabbusni amalga tatbiq etish boʻyicha chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqish va tasdiqlash.
|
2023-yil sentabr
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari
|
19.
|
5 muhim tashabbus yoʻnalishlari boʻyicha fakultetlar reyting koʻrsatkichlarini aks ettiruvchi elektron maxsus stendlar va tarqatma materiallarni tayyorlash.
|
2023-yil
sentabr
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari
|
20.
|
1-tashabbus doirasida oʻquvchilarning musiqa, rassomchilik, adabiyot, sanʼatga boʻlgan qiziqishlarini oshirishga qaratilgan tadbirlar:
“Yoshlar” teatr-studiyasi, milliy qoʻshiq va raqs ansambli, “Akademik xor” kabi toʻgaraklar faoliyatini yoʻlga qoʻyish hamda ularni zarur asbob-uskunalar bilan jihozlash.
“Tasavvurimda jonajon Oʻzbekistonim”, “Teatr – ibrat maskani”, “Nazm va navo” mavzularida tanlovlar oʻtkazish;
oʻquvchilarning ijodiy ishlar koʻrgazmasi, yaratgan ishlanmalari va maʼrifiy targʻibot aksiyasini oʻtkazish;
sanʼat arboblari, yozuvchilar, shoirlar, sanʼatkorlar bilan vebinar uchrashuvlar, mushoiralar, badiiy kechalar tashkil etish;
“Men chizgan surat” koʻrgazmasini tashkil etish;
oʻquvchilarning badiiy-ijodiy ishlari koʻrgazmasi, yarmarkasi, dramaturgiyasi va konsertlarini tashkil etish.
|
2023-2024-oʻquv yili davomida
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
21.
|
2-tashabbus doirasida sportning turli yoʻnalishlari boʻyicha Osiyo, jahon va olimpiada chempionlari, musobaqa gʻoliblari ishtirokida vebinar uchrashuv va mahorat darslarini oʻtkazish.
mamlakatimizning sport sohasida erishayotgan yutuqlarini yoshlarga keng targʻib etish maqsadida “Olimpiya shon-shuhrati muzeyi”ga tashrif asosida “Mahorat darslari”ni oʻtkazish;
fakultetlar kesimida dars mashgʻulotlaridan soʻng sport turlari boʻyicha toʻgaraklar faoliyatini yoʻlga qoʻyish;
“Oltin kuz” sovrini uchun yengil atletika boʻyicha kross yugurish (yigitlar-3000 m, qizlar-2000 m) musobaqasini oʻtkazish, yugurish musobaqalarini tashkil etish;
oliy taʼlim muassasalari oʻquvchilari oʻrtasida jismoniy tarbiya va ommaviy sport-sogʻlomlashtirish hamda sogʻlom turmush tarzini shakllantirish ishlarini muntazam targʻibot qilish maqsadida seminar-treninglar, suhbatlar, maʼruzalar va konferensiyalar oʻtkazish;
yoshlar oʻrtasida “Sport bilan ogʻusiz hayot sari” shiori ostida sportning futbol, voleybol, stol tennisi, badminton, shaxmat va shashka turlari boʻyicha sport musobaqalarini oʻtkazish.
|
2023-yil sentabr,
2024-yil iyun
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
22.
|
3-tashabbus doirasida oʻquvchilar oʻrtasida kompyuter dasturlash, robototexnika va kompyuter sporti (kibersport)ni ommalashtirish:
“Bilimlar bellashuvi” tanlovi tashkil etish;
umumtaʼlim maktab oʻquvchilari uchun PTM VA AL oʻquvchilari tomonidan kompyuter dasturlash boʻyicha oʻquv mashgʻulotlari, mahorat darslarini tashkil etish.
|
2023-yil sentabr-
2024-yil iyun
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
23.
|
4-tashabbus doirasida akademik guruhlarda har haftada bir marotaba shaklda badiiy adabiyot taqdimotini tashkil qilish. Uning doirasida “Mening birinchi kitobim” maʼrifiy loyihasini oʻtkazish. Loyiha doirasida oʻquvchilar ijod namunalarini toʻplam sifatida nashr etish.
Oʻquvchilarning ilmiy-maʼrifiy, badiiy, ensiklopedik va ilmiy adabiyotlarga boʻlgan talabini qondirish maqsadida mamlakatimiz nashriyotlarida mavjud kitoblarning elektron katalogini yangilash;
ARMning kutubxona fondini oʻquv-uslubiy, texnik adabiyotlar, adabiy-badiiy, maʼrifiy va ilmiy-ommabop kitoblar bilan boyitish, ularning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash;
Oʻquvchilarni badiiy adabiyot mutolaasiga qiziqishlarini yuksaltirishga qaratilgan “Bir oyda 10 kitob — 1 yilda 100 kitob bilan doʻstlashdim”, “Jahondagi javohirlar” loyihasi doirasida PTM va AL tanlovlarini tizimli oʻtkazish va gʻoliblarni ragʻbatlantirish ishlarini amalga oshirish;
«Oʻquvchi oʻqishi zarur boʻlgan 100 kitob» roʻyxatini tuzish, yil davomida ushbu asarlar PTM va AL veb-sayti va ijtimoiy tarmoqlarida oʻqib borilishini tashkil etish, turli roliklar, bosma targʻibot ishlarini amalga oshirish va ijtimoiy tarmoqlarda ushbu tashabbusning keng tashviqotini olib borish.
Oʻqituvchi va oʻquvchilar oʻrtasida “Eng kitobxon oʻquvchi”, “Eng kitobxon murabbiy”, «ARMning eng faol aʼzosi” kabi koʻrik-tanlovlarni oʻtkazish;
Oʻquvchilar oʻrtasida milliy va jahon mumtoz adabiyotining yuksak namunalarini targʻib qiluvchi “Kitob bu – moʻjiza”, “Kitobga mehr – maʼnaviyatga, maʼrifatga mehrdir” mavzularida “Kitob bayrami” va “Kitob yarmarkalari”ni tashkil etish;
“Birga kitob oʻqiymiz” loyihasini amalga oshirish;
ARM qoshida “Kitobxonlar klubi”ni tashkil etish;
Oʻqituvchilari oʻrtasida “Oʻqituvchining oʻquvchilarga 3 ta badiiy adabiyot sovgʻasi” va “Rahbarning taʼlim muassasasiga 10 ta badiiy adabiyot sovgʻasi” aksiyasini tashkil etish.
Oʻzbek adabiyoti vakillari ijodi bilan yaqindan tanishish va ularning badiiy asarlarini mutolaa qilish hamda allomalarning tavallud kunlariga bagʻishlangan adabiy-badiiy kechalar tashkil etish.
|
Oʻquv yili davomida
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
24.
|
5-tashabbus doirasida oʻquvchilarni tarbiyaviy jarayonlarga toʻliq qamrab olish, ularni bandligini taʼminlash, darsdan boʻsh vaqtini samarali tashkil etish boʻyicha amalga oshiriladigan ishlar:
PTM VA ALda tikish-bichish, kashtachilik, milliy hunarmandchilik boʻyicha qisqa muddatli kurslar tashkil etish, “Qizlar davrasi”, “Oilaga va turmushga tayyorlash” mavzularida psixologik seminar-treninglar oʻtkazish.
Imkoniyati cheklangan oʻquvchilarning ijtimoiy moslashuvi uchun sharoitlar yaratishga qaratilgan “Oltin qanot” PTM va AL volontyorlar guruhi faoliyatini takomillashtirish.
“Qizlarjon” klubi faoliyatini tizimli tashkil etish hamda guruhdagi lider qizlarni guruhga va klub faoliyatiga masʼul qilib biriktirish;
“Yoshlar kelajagimiz” Davlat dasturi doirasida PTM va ALda “Mahorat maktabi” yarmarkalarini tashkil etish;
|
2023-yil sentabr-
2024-yil iyun
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
IV. OʻQUVCHILARDA MUTAXASSISLIK MADANIYATI, KASB ODOBI VA FAOL FUQAROLIK POZITSIYASINI SHAKLLANTIRISH BOʻYICHA MALAKA-KOʻNIKMALARNI RIVOJLANTIRISH YOʻNALISHIDA AMALGA OSHIRILADIGAN ISHLAR
|
25.
|
1-kursga qabul qilingan oʻquvchilar bilan “Men tanlagan kasb” mavzusida davra suhbatlarini oʻtkazish.
|
2023-yil
sentabr
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
26.
|
“Obodlik koʻngildan boshlanadi”, “Oʻquv dargohimizni maʼnaviyat oʻchogʻiga aylantirishga qoʻshgan hissam” shiori ostida maʼrifiy targʻibot aksiyasini oʻtkazish.
|
Oʻquv yili davomida, reja asosida
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
27.
|
Oʻquvchilar uchun yaratib berilayotgan imkoniyatlar va minnatdorchilik tuygʻulari ifodalangan “Oʻquvchilik orzularim roʻyobi”, “PTM VA AL – mening taqdirimda” nomli ilmiy-maʼrifiy risolalar nashr qilish.
|
Oʻquv yili semestri yakunida
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
28.
|
Oʻquvchi yoshlarning huquqiy savodxonligini aniqlash hamda ularning taʼlim muassasalaridagi amalga oshirilayotgan ishlarga nisbatan daxldorlik tuygʻularini shakllantirish va faol fuqarolik pozitsiyalarini rivojlantirish maqsadida oliy taʼlim muassasalarida korrupsiyaviy holatlarning kelib chiqish sabablarini oʻrganishga qaratilgan sotsiologik tadqiqot oʻtkazish va natijalari asosida tahliliy materiallar tayyorlash.
|
2023-yil dekabr
2024-yil yanvar
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
V. DUNYODA YUZ BERAYOTGAN MURAKKAB GEOSIYOSIY VA GʻOYAVIY-MAFKURAVIY JARAYONLARNING MAZMUN-MOHIYATINI YORITISH, TURLI TAHDIDLARGA QARSHI SAMARALI GʻOYAVIY KURASH OLIB BORISHGA DOIR ISHLAR
|
29.
|
PTM va ALda separatizm, millatchilik va shovinistik harakatlar, din niqobidagi ekstremizm, buyuk davlatchilik, “ommaviy madaniyat”, millatlararo totuvlik va dinlararo bagʻrikenglikka qarshi qaratilgan adovatning avj oldirishga sabab boʻladigan huquqbuzarlik kabi qator ichki va tashqi tahdidlarning oldini olish boʻyicha turkum maʼnaviy-mafkuraviy targʻibot-tashviqot tadbirlarini tashkil etib borish.
(Ayniqsa, Fargʻona, Surxondaryo, Samarqand, Toshkent, Jizzax viloyatlari, shuningdek, chegara tumanlari mavjud boʻlgan hududlar, xususan, Qoraqalpogʻiston Respublikasi, Andijon, Buxoro, Navoiy va Sirdaryo viloyatlarida bunga alohida eʼtibor qaratib, chora-tadbirlar belgilash)
|
2023-yil sentabr-
2024-yil iyun
har chorakda
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
30.
|
Oʻquvchilar turar joylarida “Biz “ommaviy madaniyat”ga qarshimiz”, “Vatanimiz ravnaqi yoʻlida xalqimizga kamarbastamiz”, “Diniy bagʻrikenglik ota-bobolarimizdan meros boʻlgan milliy qadriyat” kabi mavzularda uchrashuvlar, davra suhbatlarini oʻtkazish.
|
Oʻquv yili davomida
|
Taʼlim muassasasi direktori, Yoshlar bilan ishlash boʻyicha direktor oʻrinbosari, psixolog, Yoshlar yetakchisi, TMdagi jamoat tashkilotlari
|
|
Dostları ilə paylaş: |
