Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi klinik farmakologiya kafedrasi


Metobalizmni faollashtiruvchi va korreksiyalovchi dori vositalarining klinik farmakologiyasi. Oraliq nazorat. (1,2,3,4 leksiya mavzusi)



Yüklə 268,5 Kb.
səhifə19/34
tarix25.12.2016
ölçüsü268,5 Kb.
#3126
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   34
Metobalizmni faollashtiruvchi va korreksiyalovchi dori vositalarining klinik farmakologiyasi. Oraliq nazorat. (1,2,3,4 leksiya mavzusi)

Gomeostaz buzilishlarida qo‘llaniladigan dori vositalari, ularning klinik-farmakologik tavsifi.

Metobalizmni faollashtiruvchi va korreksiyalovchi dori vositalarining klinik farmakologiyasi.
Adabiyotlar: A:1,2,3,4,12,13; Q:1,2,8,13,14,15,16,17,18. Yangi o’quv texnologiyasi - “mushuk qopda” usuli

-“ ma’lumot to’plash” usuli


7. Antibakterial dori vositalarining klinik farmakologiyasi. (1,2,3,4 leksiya mavzusi)

Antimikrob dori vositalarining klasifikatsiyasi. Antibakterial terapiya o‘takazishning umumiy ptinsipalri.

Antiboitiklarning klinik farmakologiyasi: penitsilinlar, sefalospolinlar, aminoglikozitlar, tetrasiklinlar, makrolidlar, linkozamidlar, peptidstrukturali va boshqa guruhlar. Mikrobga qarshi ta’sir spektori. Farmakokinetika, nojo‘ya ta’sir, o‘zaro ta’sir.

Sulfanilaminlarning klinik farmakologiyasi. Klassifikatsiyasi.Tasir mexanizmi. Buyurishga ko’rsatma, qarshi ko’rsatma. Sulfanilamid preparatlarning nojo‘ya tasirlari. Boshqa dori vositalari bilan o’zaro ta’siri.

Xinolon hosilalari va ftor xinolonlarning klinik-farmakologik tavsifi. Dozalash rejimi. Nojo‘ya ta’sir, o‘zaro ta’sir.
Adabiyotlar: A:1,2,3,4,11,12,13; Q:1,2,8,13,14,15,16,17,18. Yangi o’quv texnologiyasi - “mushuk qopda” usuli

-“ ma’lumot to’plash” usuli


8. Yallig‘lanishga qarshi dori vositalarining klinik farmakologiyasi (NYaQDV, GKS).


Yüklə 268,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   34




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin