Oliy va o’rta
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:Shavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018. Shavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018. Shavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2016. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston”-2017. 5.K.Sh.Ruzmetov, G‘.X.Djumabaev “Matematika” “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati”, T.,2018 6.Q.Ruzmetov “Matematika”, Vneshinvestprom, Toshkent - 2020 Fayziev A.A., Rajabov B., Rajabova .L.“Oliy matematika, ehtimollar nazariyasi va matematik statistika” T.“TashDAU”, 2014 Internet manbalariwww.exponenta.ru www.math.msu.su www.almat.ru www.economy.bsu.by www.math.uakron.edu www.sosmath.com www.mathelp.spb.ru www.ispu.ru/library/lessons/math Yüklə 0,62 Mb. Dostları ilə paylaş: |