Topshiriq: O`quvchilardan quyidagi savolga javob berish so`raladi: Fan-texnikaga nisbatan qanday tarbiyaviy ahamiyat talab etiladi?
MMIBDO‘: ______________________
Sinf rahbar: ______________________ Sana:__________ 22-Mavzu: Oilaviy qadriyatlar psixologiyasi
Kun shiori: Oila-qo’sh ustunli ayvon.
Mashg’ulotning maqsadi:O’quvchilarga oilaviy qadriyatlar oilaning ma`naviy iqlimi deganda nimani tushunishi,oila sha`nini, uning obro`-e`tiborini saqlash oila a`zolaridan nimalarni talab etishi,oilaviy muhitning sog`lomligi nimalarga va kimlarga bog`liq ekanligi,o`z oilangiz tinchligi va totuvligini ta`minlashga siz ham o`z hissamni qo`shyapman, deya olishi,«Uzumini yeng-u, bog`ini surishtirmang» degan maqolning salbiy maqsad-mohiyatini sharhlashga urinib ko`rishi,«Halol» va «harom» tushunchalari to`g`risida sinfdoshlaringiz bilan bahs o’tkazishi, «Bir bolaga yetti qo`shni ota-ona» degan iboraning mohiyatini izohlab berishi,
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirish.
Mashg’ulot turi: Amaliy, og`zaki
Jihoz:Mavzuga oid rasmlar, boshqotirma va test savollari
I. Tashkiliy qism.a) salomlashish.b) davomatni aniqlash.
Qisqa savol-javoblar Islohot so`zining ma`nosi nima?
Hozirgi kunda Prezidentimizning islohotlarini aytib bering?
O`zbekiston aholisining katta qismini kimlar tashkil etadi?
Sho`ro davrida “o`rta maktab”lardagi o`qish muddati qancha bo`lgan?
