O‘rinbosari N. J. Toshmanov

5.Quyidagi javoblardan tarbiyaga berilgan to‘g‘ri ta'rifni toping
A) shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati.
B) muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan
shakli.

V) shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan

miqdor va sifat o‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon.
G)* muayyan, aniqmaqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh
avlodni har tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini
tarkib toptirish jarayoni.
6) Sharqda ta'lim-tarbiyaning ilk tizimi qaysi asarda berilgan?
A) “Fozil odamlar shahri”;
B) “Qobusnoma”;
V)* “Avesto”;
G) “Mahbub-ul-qulub”.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:

1. “2017-2021-yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.

   
   

2. “Maktabgacha ta'lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30- sentyabrdagi PF-5198-sonli Farmoni.

   
   

3. “2017-2021-yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016- yil 29-dekabrdagi PQ-2707-sonli Qarori.

   
   

4. “Maktabgacha ta'lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 9- sentyabrdagi PQ-3261-sonli Qarori.

   
   

5. Rahimov Sh. Asosiy vazifa – bolalarni ta'limga qamrab olish.// “Maktabgacha ta'lim” jurnali, 3-son, 2017. 2-3 bet.

   
   

6. Quronov M. Bolam baxtli bo‘lsin, desangiz...: ota-onalar uchun. – T.: Manaviyat, 2013. – 320 b.

   
   

2-Mavzu: Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari.
Reja:
1. Fanning ilmiy tadqiqot metodlari haqida tushuncha va ularga qo‘yiladigan talablar.
2. Ilmiy tadqiqot metodlariga tavsif berish.