Oxu təLİMİ Müəllimlər üçün vəsait

1. Mətnə əsasən qadın haqqında demək olar: 
A) Xəsisdir. 
B) Ürəyiaçıqdır. 
C) Qəddardır. 
D) Ədalətlidir. 
2. Nə üçün kişi kərpicləri daşımaqdan boyun qaçırır? 
A) Aclıqdan halsız idi. 

---

32 
B) İş görməyə taqəti yox idi. 
C) Ona təcili pul lazım idi. 
D) Onun bir əli yox idi. 
3. Qadın tək əlli kərpic daşımaqla nə demək istəyirdi? 
A) Qadınlar güclüdür. 
B) Kərpiclər çox yüngüldür. 
C) İnsan gərək tənbəl olmasın. 
D) Tək əllə də iş görmək olar.
4. Nə üçün qadın kişiyə pul vermir? 
A) Düşündü ki, bəlkə çıxıb gedər. 
B) Qadına köməkçi lazım idi. 
C) Qadının pulu yox idi. 
D) Ona zəhmətlə pul qazanmağı öyrətmək istəyirdi.
5. Mətnin son cümləsində qadın nə demək istəyirdi? 
A) Onun pula ehtiyacı yoxdur. 
B) Kişinin ona təklif etdiyi pul çox azdır. 
C) İstəyirdi ki, kişi də kiməsə yaxşılıq etmiş olsun. 
D) Qadın özü pul qazana bilər, amma iki əli olmayan insanın bu pula ehtiyacı 
daha çoxdur. 
6. Kişidə özünəinamın olmadığını nədən bilmək olar? 
A) Tək əllə iş görə biləcəyinə inanmırdı. 
B) Dilənçilik edirdi. 
C) Qazandığı pulu qadına gətirmişdi. 
D) Qadının yanına xidmətçi və sürücüsü ilə gəlmişdi. 
5.2. Nağılın oxusu 
Nağıl quruluşca hekayəyə yaxın janrdır. Nağılda da hekayədə olduğu 
kimi, fabula, ideya, həyata uyğun g əlməyən fantastik hadis ələr, əşyalar 
olur. Adətən nağılda başlanğıc v ə sonluq şablon olur. 

---

33 
Nağılların oxusunda hadisələr əyləncəli, dramatik, personajlar canlı, 
kompazisiya parlaq obrazlarla veril diyi üçün şagirdlərin təxəyyülü, ob-
razlı təfəkkürü inkişaf edir. Eyni zamanda dilin sadəliyi, zənginliyi və 
obrazlılığı da onların nitqinin inkişafına təsir edir. Nümunə: