T/r
|
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
|
1
|
Tayyorlov bosqichi:
Dars maqsadi: Talabalarga " G’ozi Olim Yunusov, Ulug’ Tursunov va o’zbek tilshunosligi » haqida tushuncha berish.
Identiv o’quv maqsadlari.
G’ozi Olim Yunusov ijodini izohlaydi.
Ulug’ Tursunov ijodi ahamiyatini tushuntiradi.
Asosiy tushuncha va iboralar: O’rta Osiyo turklarining yangi alifbosi, o’zbek urug’lari, qatag’onlar va ularning tili, o’zbek lahjalari, o’zbek lahjalarining tasnifi, o’zbek lahjalarining tasnifidan bir tajriba, o’zbek-qipchoq lahjasi, turk-barlos lahjasi,Xiva-Urganch lahjasi .
.Dars shakli: guruh va mikroguruhlarda.
Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya, baxs, videousul.
Kerakli jihoz va vositalar: videoprorektor, tarqatma materiallar
|
O’qituvchi
|
2
|
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2. Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.
|
O’qituvchi,
15 minut
|
3
|
Guruhda ishlash bosqichi:
3.1. Talabalarga muammoli savol beradi
3.2. Talabalar fikri eshitiladi, boshqa talabalar baxsga chaqiriladi.
3.3. Umumiy xulosalar chiqariladi va to’g’riligi tekshiriladi.
3.4. Umumiy xulosaga kelinadi.
|
O’qituvchi-talaba,
|
Dostları ilə paylaş: |
