O‘zbekiston respublikasi jismoniy tarbiya va sport vazirligi o‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fanidan

28-mavzu. Jismoniy tarbiya darslarida pulsometriya olib borish uslubiyati
Ma’ruza davomida pulsometriya (jismoniy yuklamalarning organizmga ta’sirini aniqlash)ning qo‘llanilishi, o‘qituvchining tarbiyaviy ishlari, o‘quvchilarning xulqi, darsni umumlashtirish haqida ma’lumotlar berish zarur.


29-mavzu. Jismoniy tarbiya darsida pedagogik tahlil o‘tkazish uslubiyati
Ma’ruza davomida jismoniy tarbiya darslarini pedagogik tahlil qilish uslublari; o‘qituvchining darsga tayyorgarligi, darsni tashkil etish, o‘rgatish uslublarining qo‘llanilishi haqida ma’lumotlar berish, o‘qituvchining tarbiyaviy ishlari, o‘quvchilarning xulqi, darsni umumlashtirish va xulosalar chiqarish zarur.


30-mavzu. O‘rta maxsus kasb-hunar va oliy ta’lim tizimlarida jismoniy tarbiya
Ma’ruza davomida akademik litsey va kasb-hunar kollejlari va oliy o‘quv yurtlarida tahsil oluvchi yoshlarning jismoniy tarbiya darslarini rejalashtirish va shu orqali jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish uslublari haqida ma’lumot berish lozim.


4-Modul. Jismoniy tarbiya koʻp yillik tizim sifatida
31-mavzu. Kasb-amaliy jismoniy tayyorgarlik tizimida jismoniy tarbiya
Kasb-amaliy jismoniy tayyorgarlik tushunchasiga ta’rif. Kasb-amaliy jismoniy tayyorgarlikning maqsadi va vazifalari. Kasb-amaliy jismoniy tayyorgarlikning vositalari. Amaliy jismoniy tayyorgarlik bo‘yicha mashg‘ulot shakllari. Ba’zi bir kasb egalarining kasb-amaliy jismoniy tayyorgarligi.


32-mavzu. Mehnatni ratsional tashkil qilish tizimida jismoniy tarbiya
Mehnatni ilmiy tashkil qilish tizimida jismoniy tarbiyadan foydalanish. Ishlab chiqarish jarayonida mashg‘lot shakllari mazmuni vosita va uslublarining xususiyati. Jismoniy tarbiya mehnatkashlarning kundalik turmush tarzini optimallashtiruvchi vosita sifatida.


33-mavzu Keksa yoshdagilar jismoniy tarbiya
Keksa yoshdagilar organizmidagi oʻzgarishlar. Keksa yoshdagilar jismoniy tarbiyasining maqsadi, vazifalari, shakli, foydalaninsh uslubiyati va tuzulishi. Keksa yoshdagilarni jismoniy-sog’lomlashtirish tizimida pedagogik, tibbiy va oʻzini-oʻzi nazorat qilish.