Umum ta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari matematika kursida parametr qatnashgan ifodalar, parametr qatnashgan tenglamalar, parametr qatnashgan tenglamalar sistemasi, parametr qatnashgan tengsizliklar va parametr qatnashgan funksiyalar o’rganiladi. O’quvchilar bu mavzularni o’rganishda ancha qiynaladilar. Buning asosiy sabablaridan biri ular parametr tushunchasini mohiyatini to’la tushunib yetmaganliklaridandir. Ko’plab o’quvchilar, xatto o’qituvchilar ham parametr tushunchasi bilan noma’lum miqdor tushunchasini chalkashtirib yuboradilar. Bu tushunchalarni mohiyatini ochib berish maqsadida quyidagi misolni qaraymiz:
Aytaylik, 2x — y — z = x + 1 tenglik berilgan bo’lsin. Agar bizni oldimizga tenglikdagi x vay o’zgaruvchilarni berilgan tenglikni to’g’ri tenglikka aylantiradigan qiymatlari sistemasini topish masalasi qo’yilgan bo’lsa, u holda bu tenglikni x va у o’zgaruvchili tenglama, z o’zgaruvchini esa parametr deb ataladi. Bu holda berilgan tenglamani x va у o’zgaruvchililarning quyidagi qiymatlar sistemasi qanoatlantiradi:
x = 1,у = z; 2) x = z,y = 1; 3) x = 2z, у = —z + 1 va hokazo.
Bunda z parametrga shunday qiymatlar beriladiki, natijada berilgan tenglamaning chap va o’ng tomonlarida aniqlanish sohasi bo’sh bo’lmagan funksiyalar hosil bo’ladi.
Parametr bilan noma’lumlarni chalkashtirmaslik uchun, uni a,b,c, d,... , m,n harflar bilan belgilanadi.
Berilgan ifodalarda, tenglamalarda va tengsizliklarda bir nechta parametr qatnashishi mumkin.
Umuman olganda o’quvchilar parametr tushunchasi bilan quyidagi mavzularni o’rganish jarayonida tanishadilar:
5 -
у = кх- to’g’ri proportsional bog’lanish (x va y o’zgaruvchilar, k- parametr va kф 0);
у = кх + b - chiziqli funksiya (x vay o’zgaruvchilar, k va b-parametr);
k
У = ~ - teskari proportsional bog’lanish (x va y o’zgaruvchilar, k parametr);
У = ~a+i - kasr-ratsional funksiya (x va y o’zgaruvchilar, a,b,c va d- parametrlar);
