O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“TASDIQLAYMAN” Chirchiq davlat pedagogika
universiteti rektori
G.I. Muxamedov
______________________
2023 yil “___”___________
MAKTABGACHA TA’LIM-TARBIYANI TASHKIL ETISH O‘QUV DASTURI
Bilim sohasi:
100000-Ta’lim
Ta’lim sohasi:
110000-Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi:
60110200-Maktabgacha ta`lim
Chirchiq – 2023
Fan/modul kodi MTTE110
O‘quv yili 2023-2024
Semestr 1-2
ECTS - Kreditlar 6-4
Fan/modul turi Majburiy
Ta’lim tili O‘zbek
Haftadagi dars soatlari 6-4
1.
Fanning nomi:
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
Mustaqil ta’lim (soat)
Jami yuklama (soat)
Maktabgacha ta'lim-tarbiyani tashkil etish.
150
150
300
2.
І. Fanning mazmuni. Fanning maqsadi: “Maktabgacha ta'lim-tarbiyani tashkil etish” fani bo`lajak tarbiyachilarni ta’lim tarbiya qonuniyatlari bilan yaqindan tanishtirish. Shuningdek, u maktabgacha ta`limda qo`yilgan talablari, tamoyillari, mazmuni va tarbiyachining shakllantirishni pedagogik asoslarini o`rgatadi.
Fanning vazifalari: -Bo`lajak tarbiyachi oldiga qo`yiladigan maqsad va vazifalar O`zbekiston istiqboli uchun barkamol avlodni tarbiyalashning dastlabki bosqichi;
-maktabgacha pedagogikaning mazmuni,o`ziga xos hususiyatlari,ta`lim tarbiyavuy jarayonini topishi, hamda kasbiga bo`lgan munosabatni tarbiyalash.Tarbiyachining kasbiy xususiyati va unga qo`yilgan talablar;
-O`qitish jarayonida mutaxassislik bo`yicha mahorat ,tashkiliy metodik malaka,bolalarni jonajon yurtimizni sevish,asrab avaylash ruhida tarbiyalash jarayonida bilimlarni amalda tadbiq qila bilish qobiliyatini rivojlantirish
ІІ. Nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) ІІ.І. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-mavzu: Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va vazifalari. Maktabgacha pedagogikaning asoslari.Maktabgacha pedagogikaning predmeti, obyekti, maqsad va vazifalari. Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan bog’liqligi.
2-mavzu: Maktabgacha ta’lim tarixi. O`zbekistonda maktabgacha ta’limning vujudga kelishi. Ta’limni tashkil etish va rivojlantirish tamoyillari.”Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risidagi” qonun. Maktabgacha ta`lim konsepsiyasi.
3-mavzu: Metod haqida tushuncha. Mariya Montessori metodikasiga tarixiy va nazariy qarashlar. 4-mavzu:Tarbiya tamoyillari va turlari. Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalar tarbiyasi.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar.
5-mavzu:Maktabgacha tarbiya tashkilotida ta’lim-tarbiya dasturi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim va tarbiyalashda dasturining vujudga kelishi.Maktabgacha ta’lim tashkilotida“Ilk qadam” davlat o`quv dasturi
