Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi



Yüklə 0,73 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə49/138
tarix07.01.2024
ölçüsü0,73 Mb.
#201289
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   138
Dissertatsiya Otaxanov 1511

2.
Kreativlik 
(lot. creatura - yaratish) – bu kishida ijodiy fikrlash, 
muammolarga tadqiqotchilik nuqtai-nazardan yondashuvning mavjudligidir 
[III.46]. 
Kreativlik – ijodiy faoliyat, ixtiro, ilmiy izlanish, ilg‘or g‘oyalarni qoʻllash 
orqali yaratishga layoqatdir.


92 
Kreativlik - shaxsning ijodiy qobiliyatlari - gʻayrioddiy gʻoyalarni yaratish, 
an’anaviy fikrlash shakllaridan chetga chiqish, muammoli vaziyatlarni tezda hal 
qilish qobiliyati boʻlib, A.Maslouning fikricha, bu har bir kishiga tugʻma xos 
boʻlgan, lekin atrof-muhit ta’sirida koʻpchilik tomonidan yoʻqotilgan ijodiy 
yoʻnalishdir [III.65].
Talabalarda kreativ xususiyatini shakllantirish maqsadlari quyidagilarni oʻz 
ichiga oladi:
 
PYDT oʻqitish uchun kognitiv taksonomiyalar 2.2.1-jadval
kategoriya va mazmuni
 
xarakteristikalari 
 
BILISH:
 
Bu kategoriya oʻquv materialini eslab 
qolish va zarur hollarda aytib bera 
olishni anglatadi. Bu yerda soʻz aniq bir 
ma’lumotdan boshlab, mavzuni toʻla 
oʻzlashtirish 
haqida 
boradi. 
Bu 
kategoriyaning umumiy belgisi asosiy 
tushunchalarni eslab qolishdan iborat.
- algoritm qurish qoidalari;
- dasturlash tilining buyruqlar tizimi;
- muhit bilan ishlash qoidalari; 
- PYDT ning asosiy tushunchalari;
- atama va ta’riflar;
- loyihaning asosiy komponentalari;
- modullar va ularning tarkibiy 
qismlari vazifalarini oʻzlashtirish. 
TUSHUNISH:
 
Tushunganlikning 
belgisi 
sifatida 
ma’lumotlarni bir xil koʻrinishdan 
ikkinchisiga oʻtkaza olish, bir tildan 
boshqa tilga koʻchira olish, masalan, 
muammoni dasturlash tili koʻrsatmalari 
orqali 
ifodalash 
nazarda 
tutiladi. 
Tushunish bilishga qaraganda ustun 
turadi. 
- masala shartini izohlash;
- masalani yechish gʻoyalarini bayon 
qilish;
- masalaga ekvivalent boʻlgan yangi 
masalalar tuzish;
- masalalar uchun matematik model 
qurish;
-berilgan va natijaviy ma’lumotlarni 
toʻgʻri aniqlash;
- masala uchun PYDT modul va usul-
larini maqsadli ajrata olish;
- obyekt xususiyatlarini ehtiyojga 
koʻra oʻzgartirish qoidalarini bilish.

Yüklə 0,73 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   138




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin