O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

17. Oliy ta’lim necha bosqichdan iborat?

1. 
   6 bosqichdan.
   
2. 
   5 bosqichdan.
   
3. 
   3 bosqichdan.
   
4. 
   2 bosqichdan.
   

18. Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlarini belgilang?

1. 
   O‘z kasbiga muxabbat, o‘quvchilarni seva olish, mutaxassisligi bo‘yicha puxta bilimga ega bo‘lishi.
   
2. 
   Pedagogik takt va pedagogik nazokatga ega bo‘lish, pedagogik texnikani qo‘llay olish.
   
3. 
   O‘quvchilar jamoasiga singib keta olishi, o‘z mehnatiga ijobiy yondashishi.
   
4. 
   Barchasi to‘g‘ri
   

19. O‘qituvchining jonli muloqotini tashkil etuvchi omillar?
a. Nutqning jozibadorligi, bilim saviyasi, tafakkurning kengligi, yuksak
pedagogik madaniyati.
b. O‘tkir dunyoqarashi, ma’naviy madaniyat darajasining yuksakligi,
pedagogik qobiliyati.
c. Ta’lim-tarbiyada pedagogik jihatdan belgilangan maqsadni to‘g‘ri
yo‘naltira olish.
d. Barcha javob to‘g‘ri.

20. O‘qituvchi pedagogik qobiliyatini namoyon etuvchi yordamchi
xususiyatlarni belgilang?

1. 
   Aql-idrokning muayyan turlari: hozirjavoblik, sobitqadamlik.
   
2. 
   O‘qituvchining nutqi: notiqlik san’ati, so‘z boyligi.
   
3. 
   Aktyorlik xususiyati: mimika va pantomimika, xayoliy fantaziya.
   
4. 
   Barchasi to‘g‘ri
   

21. Introvert shaxslarga xos hislatli insonlar?

1. 
   O‘z– o‘zini nazorat qilishga, ichki xavotirga moyil kishilar.
   
2. 
   Janjalkash, mahmadona kishilar.
   
3. 
   Xushmuomalali, quvnoq, doimo xushchaqchaq insonlar.
   
4. 
   Badjahl, mensimaydigan.
   

1. 
   Olimlarning fikricha pedagogik faoliyatda nechta qobiliyat