87
I-BOSQICH
.
- Trening to`g‘ridan-to`g‘ri tinglovchilarni 4-5 kishidan iborat kichik guruhlarga bo`lishdan
boshlanadi:
- Trener har bir guruh va uning har bir a`zosiga mustaqil o`rganish, fikrlash va yodda saqlab
qolish uchun alohida- alohida aniq yozma tarqatma material beradi(tarqatma material)da trener
tomonidan tanlangan umumiy mavzu bo`yicha biron bir hajmdagi matn berilgan, ularning soni
guruhlar va tinglovchilar soniga bog‘liq. Agar 4 ta kichik guruh bo`lsa, u holda umumiy mavzu 4
ta kichik matnlarga bo`linib har bir guruhga beriladi.
- Faoliyat samarali bo`lishi uchun har bir tinglovchi esa o`z guruhiga tushgan matnga ega bo`ladi.
II-BOSQICH.
- Guruhlarga berilgan matnni guruh a`zolari yakka tartibda alohida o`rganishlari, matnni eslab
qolishlari, keyin esa kerak bo`lsa boshqalarga yoki trenerga gapirib berishlari, iloji boricha matnni
katta kichikligiga qarab 10-15 daqiqa vaqt berabi.O`zi esa guruh va tinglovchilarni ish faoliyatini
kuzatadi.
III-BOSQICH
.
- Trener oldindan tayyorlab qo`yilgan raqamlar yozilgan kichik qog‘ozlar bilan har bir guruh
yoniga kelib guruh a`zolaridan ushbu qog‘ozlardan bittadan raqam tortib olishlarini
so`raydi.(Qog‘ozlar soni guruhdagi tinglovchilar soniga bog‘liq, masalan, guruhda 5 kishi bo`lsa,
qog‘oz dagi raqamlar 1,2,3,4,5 etib tayyorlanadi, agar 4 ta bo`lsa 1 dan 4 gacha…). Guruhlardagi
barcha tinglovchilar raqamlar yozilgan qog‘ozdan olishlari kerak. Nechta guruh bo`lsa, shuncha
guruh a`zolari soniga qarab raqamlar yozilgan qog‘ozlar tayyorlanadi.
•
Trener raqamlar bo`yicha tinglovchilardan yangi guruhlar tuzishlarini so`raydi. Masalan,
hamma 1 raqamini olganlar bitta yangi guruh, 2 raqamlilar ikkinchi guruhni, 3 raqamlilar
uchinchi guruhni,4 raqamlilar to`rtinchi guruhni, 5 raqamlilar, beshinchi guruhni tashkil
etishlarini so`raydi. Guruh a`zolari yangi guruhga o`tishlarida o`zlari bilan o`rgangan
matnlarini oladilar.
Dostları ilə paylaş: 
