Vebkamera kompyuterga videotasvirli ma‘lumotlarni to‘g‘ridan-to‘g‘ri
kiritish uchun xizmat qiladi.
Takrоrlash uchun savоllar
1.Kоmp yuter arxitekturasi deganda nimani tushunasiz?
2. EHMning avlоdlari haqida gapirib bering.
3. Kоmp yuterning asоsiy qurilmalari va ularining vazifalarini aytib bering.
4. Kоmp yuterning yordamchi qurilmalari va ularining vazifalarini aytib
bering.
5. Markaziy prоtsessоrning vazifasi nimadan ibоrat?
6. Оperativ xоtira qanday vazifani bajaradi?
38
7. Mоnitоrlar qanday xоlatlarda ishlashi mumkin?
8. Disklarning qanday turlari bоr?
Adabiyotlar.
1.
M.Aripоv, A. Xaydarоv, N. Muxitdinоva. Algоritm asоslari va
algоritmik tillar (ma`ruzalar matni). Tоshkent,2000.
2.
M.Aripоv . Infоrmatika va xisоblash texnikasi asоslari buyicha
inglizcha
kiskartmalarning
inglizcha-ruscha-uzbekcha
lugati.Universitet
nashriyoti., 2001.
3.
M.Payk, D.Gibbоns,D.Fоks,A.Vestenburg ,D. Kreven. Internet
(entsiklоpediya, rus tilida),S.-Peterburg, 1996,635b
4. A.Sh. Daliev, B.J. Bоltaev, M. Maxkamоv. Infоrmatika va xisоblash
texnikasi asоslari. 11- sinf uchun kullanma. Tоshkent 1999.
Amaliy mashg‟ulotga doir TOPSHIRIQLAR:
1.Quyidagi zamonaviy axborot texnologiyalari o‘quv vositalari haqida
internetdan ma‘lumotlarni olib, konspekt yozing: kompyuter sinflari,multimediali-
proektor, electron doska, Smart mobil qurilmalari hamda ular bilan ishlash usul va
vositalari.Quyidagi saytlarga kirib, Smart Board electron doska haqida
ma‘lumotlarni o‘rganing:
1. http://smartboard.com.ua/ru/main.htm - SMART Board boshlovchilar
uchun.
2. SMART Board начинающим –Interaktive texnologiyalar.
3. http://www.smartboard.ru/view.pl?mid=1125315109 – SMART namunali
o‘qituvchi ko‘rigidagi bir necha draslar ko‘rsatilgan.
4. SMARTinteraktive doskaga bir necha darslar - http://edcommunity.ru/.
2.Turli tizimli va boshqa kurinishdagi ilovalar tasnifi va tavsifi, foydalanish
tartibi haqida ma‘lumotlarni internetdan o‘rganing va konspekt qiling. Ruscha va
inglizcha ma‘lumotlarni buhaqida internetdan topib, o‘zbek tiliga o‘girib yozing.
39
Baholash jadvali:
Maximal baho
5 baho
1-Topshiriq
2-Topshiriq
Talabaning bahosi
Talabaning imzosi
O‘qituvchining imzosi
AMALIY MASHG‟ULOT №3
Mavzu: Kompyuter lingafon sinflari, turlri va ularda ishlash usullari.
Amaliy mashg‘ulotning texnik ta‘minoti: videoproektor, kompyuter
Pentium-4, audio-video tasvirlar, plakatlar, video-lavhalar. Video-roliklar,
ko‘rgazmali qurollar va kartochkalar.
Amaliy mashg‘ulotninng maqsadi: Talabalarni kompyuter lingafon sinfi
bilan tanishtirish,u erdagi asosiy jihozlar, kompyuter va dasturiy ta‘minot bilan
tanishtirish, kompyuter lingafon sinflari, ularning turlari haqida tushunchaga ega
qilish va ularda ishlash usullari haqida tuchuncha berish? Talabalarning mustaqil
bu kabunetda ishlashlarini ta‘minlash.
Amaliy mashg‘ulotning nazariy bayoni: Kompyuter lingafon sinflari oddiy
va masofaviy bщladi. Kompyuter lingafon sinfida eshitish va kщrishga oid vide-
ma‘ruzalar, video-filmlar, audiolar, Listining uchun turli xil eshitishga oid vositalar
bo‗ladi. Kompyuter lingafon sinfida eshitishga mo‗ljallangan ingliz tilidagi
xikoyalar, tarixi voqealar aks ettiruvchi audio tovushli lingafon eshittirishlar
bo‗ladi. Kompyuter lingafon sinfidagi kompyuterlar Comtasiya studio, Bandicam,
Snagit, iSpring Sute paketi dasturlariga, Articulate, iSpring Free dasturlariga,
40
Promt, Socrat, Magic Goody, Google Translate, Lingvo,bir tildan ikkinchi tilga
uguruvchi lug‗atlarga ega bo‗lishi zarur. Undan tashqari dasturiy ta‘minotida ofis
dasturlari. Internet, masofaviy ta‘limga mo‗ljallangan o‗quv platformalar, o‗quv
kurslarini yaratishga oid dasturlar, on-layn taqdimotlar yaratish uchun dasturlar,
dasturiy vositalar bo‗lishi zarur. Masofaviy kompyuter lingafon kabinetlarida esa
shularga qushimcha Moodle o‗quv platformasiga o‗rnatilgan o‗quv kurs bo‗lishi
kerak. Bunday sinflarda on-layn tarjimon dasturlar, boshqa tarjima qilish vositalari,
lug‗atlar, on-layn lug‗atlar va boshqa vositalar tarjima qilishga xizmat qiladi.
Lingafon sinflarida listinig-eshitishga oid mashg‗ulotlar, xikoyalarni eshitishga,
so‗zlarni o‗qilishiga va eese, insho yozishga mashg‗ulotlar o‗tkaziladi. Tarjima
dasturlari yordamida tarjima qilishga mashg‗ulotlar o‗tkazish mumkin. On-layn
tarzda matnlarni tarjima qilish, lug‗atlar orqali, on-layn va mobil telefonlardagi,
kompyuterlardagi tarjimon dasturlarini qo‗llash maqsadga muvofiqdir. Audio-
xikoyalarni eshitib, bayon yozish mashqlarini tashkil qilinadi. Video-ma‘ruzalar
yordamida mavzularni o‗rganish, til grammatikasiga o‗qish mumkin.Bu
asosdakompyuter orqali testlar o‗tkazish mumkin. Talabalar bilimin test dasturlari
orqali nazorat qilish mumkin.
Kompyuterli
multimedia
lingafon
kabinet
lokal
tarmoqga
birlashgan
personal
kompyuterlar
asosida qurilgan. Lingafon kabinetning
imkoniyatlarini "NordMaster® 5.0" u
o‗z navbatida o‗qituvchining PKga
o‗rnatilgan)
va
(o‗quvchining
kompyuteriga
o‗rnatilgan)
"NordKlient®"
dasturiy
ta‘minot
ta‘minlab
beradi.
Multimedia-
lingafonnыy kabinet "NORD" yangi avlod lingafon kabineti hisoblanadi, u o‗z
navbatida ijod qiluvchi o‗qituvchi uchun yangi aspektlarni va yo‗nalishlarni, yangi
uslebiyotni ochib berishga yordam qiladi. Kompyuter lingafon media kabinetlari
41
"Nord" ish uchun sozlangan va o‗z ichiga mahsus dasturiy ta‘minotni oladi.Bu esa
qushimcha sozlovlardan xolis qiladi. Sizga faqat kabinetni yig‗ish lozim, kerakli
kabellarni ulash kerak xolos, va u ishga tayyor bo‗ladi.Xar bir lingafon kabinetga
kabellar va o‗rnatish uchun, montaj uchun kerakli o‗rnatiluvchi elementlar kiradi.
SHuningdek, tuliq dokumentlar kiradi: pasport, qo‗llash ko‗rsatmasi,
dasturlarni o‗rnatish bo‗yicha yo‗riqnoma, yig‗ish va montaj qilish bo‗yicha
yo‗riqnoma. "Nord" kompyuter lingafon multimedia kabinet qushimcha boshqa
dasturlarni ulash imkonini beradi (sputnikli TV, kamerani va boshqalarni ) yoki
axborotni akslantirish vositalarini (multimedia proektor, interaktiv doskuani
televizorni va boshqalarni).
Lingafon kabinetining yangi modeli «Nord» o‗qituvchining ish o‗rnida
personal kompyuterni ishlatishga imkon beradi, o‗quvchi ishchi joyida esa
boshqaruvning raqamli pultini qo‗llash imkonini beradi. «Nord» raqamli lingafon
kabinet kompyuterli lingafon kabinetning barcha imkoniyatlarini yaratib
beradi.lingafon kabinetni nutq madaniyatiga erishi uchun ham qo‗llash mumkin,
teatr to‗garaklarida professional ko‗nikmalarga ega bo‗lish uun ham
qo‗llaniladi.Lingafon kabinetlarni qo‗llash spektrini kengaymoqda!
42
Lingafon kabinetda ishlash-bu interaktivlik va ko‗rgazmalilikni amalga
oshirish, bu esa o‗qish jarayonini qiziqarli jarayonga o‗tkazadi. Bunday lingafon
kabinetlarda turli xil fanlarni o‗qish mumkin, turli o‗rgatuvchi dasturlardan
foydalanish maqsadga muvofiq, pedagogik dasturlarni qo‗llash imkoni bor.
Lingafon tizimlar individual va guruxlarda ishlashga mo‗ljallangan Lingafon
kabinetda ishlash o‗qituvchi uchun o‗quv jarayonni korrektlash va nazorat qilish
uchun keng imkoniyatlar beradi.
Lingafon kabinetlarni jixozlanishi o‗qituvchiga o‗zining shaxsiy mualliflik
uslubiyoti asosida qushimcha o‗rgatuvchi dasturlarni yaratish imkonini beradi.Bu
esa lingafon kabinetlarda o‗qitish samarasini oshirishga yordam beradi..
43
Maktabda lingafon kabinetardan foydalanishda o„quvchilarning
fikrlari
3A sinf o„quvchilarining fikrlari:
« menga yangi texnika asosida ishlash yoqadi,
chunki uning yordamida o‗qituvchi bilan naushnik
va mikrofon orqali so‗zlashish mumkin.ju da yangi
qurilmada ishlash yoqdi, unda ishlash qiziqarli.»
4 A sinf o„quvchilarining bu haqidagi fikrlari:
«Menga yangi qurilma unda mikrofon borligi
uchun yoqdi, unda juftlikda gapirish va ishlash
mumkin» «menga unda o‗qituvchi bilan bog‗lanish borligi uchun yoqdi, unda ovoz
balandligini regulyasiya qilish mumkin, ovozni kuchaytirish va pasaytirish imkoni
bor.» «Menga bir vaqtning o‗zida gapirish va eshitish mumkinligi uchun ham
yoqdi»
Fikrlardan ko‗rinib turibdiki, o‗quvchilar
bunday darslardan zavq olishadi, fanga
qiziqishlari
ortadi,
mikrofonlarni
olib,
qulqlariga naushniklarni taqib talaba va
o‗quvchilar dars boshlanishini kutishadi, bu
dars ularning individual ishlashiga undaydi, bunday dars ularning masuliyatini
oshiradi, ingliz va xorijiy tillarni o‗rganish samarasini oshiradi, materialni
o‗zlashtirish yanada tezkor amalga oshadi, bir necha marta qaytarishga xojat
qolmaydi.
AUDITORIYALARNING TEXNIK TASNIFI:
№ AUDITORIYA
ULTIRADIGAN
JOYLAR SONI
ULTIRADIGAN
JOYLARNING
TAQSIMLASH
KONFIGURATSIYASI
JIHOZLASH
5510
30
Qatorlar bilan
Personal-kompyuter#1(sist.blok DESTEN
eVolution526+Monitor Aser
44
B193+klav+sichqoncha) – 30dona., Ovozberish
tizimi Logitech 5.1 Z-906, Televizor LG
42LN540V – 4dona., naushniklar Sanako SLH07
– 30dona..
№ AUDITORII
KOLICHESTVO
POSADOCHNЫX
MEST
KONFIGURATSIYA
RASSTANOVKI
POSADOCHNЫX MEST
OBORUDOVANIE
5510a
15
Ryadami
Personal-kompyuter#1(sist.blok
DESTEN
eVolution526+Monitor Aser B193+klav+sichqoncha) –
14dona., Interaktivnыy monitor Qomo QIT 600, Kolonki
Microlab 2.0 SOLO4C, proektor NEC M271X, ekran
Lumien Eco Picture, naushniklar Sanako SLH07 – 15 dona.
№ AUDITORIYA
ULTIRADIGAN JOYLAR
SONI
ULTIRADIGAN
JOYLARNING
TAQSIMLASH
KONFIGURATSIYASI
JIHOZLASH
5634
24
Ryadami
Personal-kompyuter#1(sist.blok DESTEN
eVolution526+Monitor Aser
B193+klav.+sichqoncha) – 24dona., proektor
NEC M271X, ekran Lumien Eco Picture,
Kolonkalar Microlab 2.0 SOLO4C,
naushniklar Sanako SLH07 – 24 dona.
Amaliy mashg‟ulotga oid TOPSHIRIQLAR:
1. Zamonaviy lingafon sinflarida chet tilini o‘rganish uchun listening
topshiriqlari va masofaviy ingliz
tilini o‘rgatishga oid saytlar,
tarjimon dasturlar: Magic Goody,
Сократ, Google Translate, BMobil
Enlis tilini o‘rgatuvchi vositaar:
Bigg En-Ru, English listening and
speaking,
Camridje,
Garvard
electron
mobil
or
kompyuter
45
dictionary, Dictionary-translyatorlar va boshqalar haqida ma‘lumotga ega
bo‘ling va ular haqida konspekt qiling.
2. Zamonaviy lingafon snflari turlari va ulardagi asosiy dasturiy vositalar
haqida bayon eting: audio-lavhali vositalar, kolonkalar, bunga oid qurilmalar
haqida va iSpring Sute paketi dasturlari tug‘risida, Sound Forge dasturi
buyicha, Google Translate on-line ingliz tilini o‘rgatuvchi va tarjimon
dasturlar haqida, animatsiya yaratuvchi va electron darslik yaratuvchi
SunRavBookOffice va bu dasturning turlri haqida,Front Page, Macromediya
Flash dasturlai tug‘risida, ularning vazifasi haqida bayon eting.
3. Lingafon kabinetda bajariladigan mashg‘ulotlar turlari haqida bayon eting,
ularni boshqarish usullarini konspekt qiling.
4. Lingafon kabinetingizda fakultetda qanday vositalar,texnik jihozlar va
dasturiy ta‘minot borligini bayon eting
Baholash jadvali:
Max baho
5 baho
1-Topshiriq
2-Topshiriq
3-Topshiriq
4-Topshiriq
Talabaning bahosi
Talabaning imzosi
O‘qituvchining
imzosi
AMALIY MASHG‟ULOT №4
Mavzu: Ta‟lim jarayonida qo‟llaniladigan dasturiy vositalar.
Amaliy mashg‘ulotning texnik ta‘minoti: videoproektor, kompyuter
Pentium-4, audio-video tasvirlar, plakatlar, video-lavhalar. Video-roliklar,
ko‘rgazmali qurollar va kartochkalar.
Amaliy
mashg‘ulotninng
maqsadi: Talabalarni ta‘lim jarayonida
qo‘llaniladigan dasturlar haqida tushuncha berish: iSpringSute paketi dasturlarida
ohirgi avlod ta‘lim resurslarini yaratishga o‘rgatish, iSpring Kinetics dasturida
46
interactive kitob, katalog, tez-tez beriladigan savollar, vaqt buyicha yoki
vaqtinchalik shkala yaratishni, iSpringProda ohirgi avlod taqdimotlarni audioli va
videoli qilib yaratishni, Youtubedan yoki masofaviy biror vositalardan videolarni,
audiolarni olib o‘rnatishni o‘rgatish. Talabalarning mustaqil bu dasturlarda
ishlashlarini ta‘minlash.
Amaliy mashg‘ulotning nazariy bayoni:konspekt qilinsin:
iSpring Sute paketi dasturlari bo‘lmish iSpring Kinetics, iSpring PRO,
iSpring Quiz Maker, iSpring Sute dasturlari kiradi. Ta‘lim resurslariga
animatsiyalar, virtual laboratoriyalar, virtual modellar ham kiradi. Videо-dаrsni
кo‘rib chiqqаn tаlаbа dаrsni to‘liq qаytаrishi mumкin, birоr sаbаb bilаn dаrsgа
кelmаgаn tаlаbаgа hаm bu dаrsni o‘zlаshtirish zаrur. Videо-dаrslаrni yarаtish
uchun кerакli коmpyutyer dаsturlаrini o‘rgаnish, shuning uchun hаm dоlzаrb
mаsаlаlаrdаn hisоblаnаdi, chunкi bugungi кundа multimediаli o‘qitish hаm
rivоjlаnishi zаrur. Internetgа rus tilidа birоr mаvzuni qidiruvgа bersаngiz, yonidа
videо-dаrslаri hаm chiqаdi, leкin o‘zbeк tilidа birоr mаvzuni qidirsаngiz,
mаvzulаr, ulаr qаtоridа shu mаvzuni yoкi dаsturni zo‘r o‘rgаtuvchi videоlаrni tоpib
bo‘lmаydi, shu muаmmоni bаrtаrаf qilish uchun biz videо-mаteriаllаrni tаyyorlаsh
uchun nimа qilish кerак, qаndаy dаsturlаrni o‘rgаnish lоzim vа qаndаy o‘rgаnmоq
кerак degаn sаvоllаrgа jаvоb berishni o‘zimizgа mаqsаd qilib quydiк. Yuqоridаgi
fiкrlаrgа кo‘rа, biz аniqlаgаn muаmmо quyidаgichа ifоdаlаnаdi. Internet
manbalarni tahlil qilib, rus tilida qidiruvga biror mavzuni bersangiz, uning oldida
bu mavzuga oid qator materiallar va ularga oid video-darslarni ko‘rish mumkin.
Lekin o‘zbekcha materiallarni qidirsangiz ziyonet.uz saytidan kerakli materiallar
topiladi, lekin mavzuga doir video-darslar yo‘q. Bo‘lsada juda kam topiladi.
O‘zbeк tilidа yarаtilgаn fаnlаrgа оid videо-dаrslаr vа videо-tа‘lim resurslаri yo‘q.
Bu muаmmоni yechish uchun quyidаgi vаzifаni qo‘yamiz:
Аniq fаnlаrgа оid ta‘lim resurslarini, videо-dаrslаrni vа videоli tа‘lim
resurslаrini yarаtish uslubiyotini ishlаb chiqish. Buning uchun quyidаgi vаzifаlаrni
аmаlgа оshirish zаrur:
47
Videо-dаrslаrni yarаtish uchun tаsvirlаrni qаmrаb оluvchi vа videоlаrni,
videо-tа‘lim resurslаrini yarаtuvchi коmpyutyer dаsturlаri vа dаsturlаr pакetlаrini
аjrаtib оlish.
Videоlаrni коmpyutyer dаsturlаridа yaratisni o‘rgаnish va o‘rgatish uslubini
ishlab chiqish.
Коmpyuter dаsturlаrining ishlаsh prinsipi, videоni оlish, yozish, tаsvirni
qаmrаb оlish jаrаyonlаrini o‘rgаnish vа аmаliy bаjаrib chiqish.
Коmpyutyer dаsturlаridа ishlаsh jаrаyonlаrini uslubiy jihаtdаn bоsqichmа-
bоsqich yozib chiqish.
Bоshqа tа‘lim resurlаrini (misоl uchun, virtuаl lаbоrаtоriyalаrni) yarаtuvchi
dаsturlаrdа ishlаshni o‘rgаnish. Dаsturlаrning аsоsiy menyusi, ishlаsh jаrаyoni
bilаn tаnishish vа tа‘lim resurslаrini yarаtishni o‘rgаnish vа tа‘lim resursini
yarаtish uslubini ishlаb chiqish.
Mаvzugа оid mа‘ruzа, аmаliy topshiriqlаr ishlаnmаsi, mustаqil ishlаr,
pedagogic texnologiyalar vа bоshqа mаteriаllаrni tаyyorlаsh.
Mаvzu bo‘yichа zаmоnаviy pedаgоgiк teхnоlоgiyalаrdаn fоydаlаnishgа оid
mаteriаllаr tаyyorlаsh. Ta‘lim resursi-bu biror kompyuter dasturida yoki dasturiy
vositada amalga oshirilgan va o‘quv faoliyatida tadbiq etiladigan resurs.
Ta‘lim resurslari qaysi dasturda yaratilsa o‘sha dasturning kengaytmasiga
ega bo‘ladi, misol uchun Flashda yaratilsa fla, Power Pointda yaratilsa, ppt yoki
pptx.
Audio, video-darslarni ovoz yoki video hamda ovozni yozuvchi dasturlarda
amalga oshiriladi. Bunday dasturlarga Bandicam, Snagit, Comtasiya studio
dasturlari kiradi.
iSpring Sute paketidagi dasturlardan foydalanaib, iSpring Kinetics dasturida
interaktiv kitoblarni, iSpring Quiz Maker dasturida testni, iSpring Pro dasturida
taqdimotni, iSpring Suteda esa bizga yuqoridagi dasturlarning kombinatsiyasini
ishlatib, ta‘lim resursi yaratishimiz uchun yordam qiladi, dasturlarni kombinatsion
uslubda qo‘llashimiz uchun imkon yaratiladi.
48
iSping Sute paketi dasturlari.
Zamonaviy kompyuter dasturlar yordamida ta‘lim resurslari: videoli
taqdimotlar, interaktiv kitoblar, kataloglar,bilimlarni nazorat qiluvchi testlar
yaratish uchun quyidagi dasturlardan foydalanamiz:
iSpring Sute paketi dasturlari: iSpring Kinetics, iSpring PRO, iSpring Quiz
Maker, iSpring Sute.
iSpring Sute-dasturlarni kombinatsion holda qo‘llashga, Youtube, masofaviy
dasturlarga resurslarni quyishga qo‘llaniladi,iSping Kinetics-interaktiv kitoblarni,
kataloglarni yaratishga mo‘ljallangan dastur, iSpring Quiz Maker-test yaratuvchi
dastur.
iSpring Kinetics dasturi. Dasturda interaktiv kitob yaratish.
iSpring Sute dasturida kitob, k‘op beriluvchi savollar, Vaqtinchalik shkala,
ko‘proq interaktivlik sohalari bo‘lib ularda interfaol resurslarni yaratamiz.
iSpring Kinetics-o‘z nomi bilan ―kinetika‖-harakat demakdir, yani harakatga
keltiruvchi interfaol dastur.
iSpring Kinetics dasturida interactive kitob yaratish bosqichlari:
Avval KNIGA –КНИГА bulimini tanlab, uni faollashtiramiz, ekranda
interaktiv kitobning bosh muqovasi va ohirgi muqovasi turibdi. Ularga matn
yozish uchun avval T-text sohasiga kirib, uni tanlaymiz, yani piktogrammaga
bosamiz, va kursorni muqova ustiga olib kelib, matnni yozishni boshlaymz.
Natijada ekranda matn paydo bo‘ladi.
49
iSpring Kinetics dasturida Kitob yaratish:
T-piktogrammani bosib, muqovaga kursorni olib kelib, u erdan ajratilgan
sohaga matn teramiz. Rasm quyish uchun esa ―Изображение‖ sohasini bosib, u
sohaga tasvirni qo‘yamiz. Rasmlarni jpg holatiga o‘tkazib, ularni Paint dasturida
belgilashni ―Выделить‖, bulimi orqali ajratib chiqib, keyin tasvir o‘lchamini
―Изменить‖ o‘zgartirish orqali amalga oshirib, ―Обрезать‖ orqali rasmning
ortiqcha qismini kesib tashlash mumkin. Keyin rasmni nushalab iSpring Kinetics
dasturidagi ―kitob sahifangizda‖ bulimi orqali ajratilgan sohaga quyish mumkin.
iSpring Kinetics dasturida tayyorlangan kitobning kurinishi:
Rasmlarni har bir sahifaga quyish ham mumkin. Kitobning varaqlanuvchi
betlarini qushish uchun ―Разворот‖ bo‘limini bosib, kitob sahifalarini qo‘shamiz.
50
iSpring Sute paketi dasturlari orasidagi iSpring Sute dasturi:
iSpring Sute dasturi.
iSpring paketi dasturlarini faollashtiramiz va ekranda quyidagi vkladkadan
iSpring Pro dasturini tanlaymiz.
iSpring Pro dasturi:
iSpring Pro dasturi ishga tushganda Power Pointni ishga tushiring yozuvi
chiqadi va uni bosib, biz dasturni ishga tushiramiz. Dasturda taqdimotni yaratib,
unga o‘z ovozingiz bilan video-ma‘ruza yozishingiz, Youtubedan kerakli filmni,
51
videolarni qushishingiz mumkin.Bu dastur video-lavhalarni taqdimotga quyish
uchun va kameradan o‘zingizni ma‘ruza o‘qishingizni ovozli video tariqasida
yozishi mumkin.
iSpring Quiz Maker dasturi:
Bu dastur yordamida test yaratish mumkin. Alternativ savollar tuziladi.
Javob vrsiyalari va tug‘ri javob versiyasi belgilanadi.
iSpring Quiz Maker dasturida test yaratish:
―Cоздать новый тест‖ sohasiga kiramiz.
Ekranda yangi oyna faollashadi.File sohasidan ―Создать тест‖ bulimi
tanlanadi. ―Добавить вопрос‖ sohasidan ―Верно/Неверно‖, ―Один. Выбор‖,
―Множество выборов‖ sohalari tanlanadi.
52
iSping Quiz Maker dasturida test yaratishda uch hil turdagi testlarni
tuzish mumkin:
Ikki javobli, tanlashga bitta, ko‟p tanlovli javoblar testlarini tuzish
imkoniyatlari bor:
53
iSpring Quiz maker dasturida test savoliga turli variantli javoblar yaratish:
Oldingi holda savolga ko‘p variantli javoblar tanlash bulimidan
foydalandik. Bunda ―Множ.выбор ― bulimidan foydalanimiz.‖Oдин. Выбор‖ esa
bitta savolga bitta javob kurinishidagi, ―Верно/Неверно‖ kurinishidagi javob esa
savolga ikki qarashli javobni yaratish uslubini beradi.
―Верно/Неверно‖ kurinishdagi test javobini yaratish:
Quiz Maker dasturida testga ball quyish:
Quiz Maker dasturida testga ball quyish mumkin. Dasturda ―Использовать
настройки по умолчанию‖ sohasini tanlanadi. Undagi qushcha belgilovini olib
tashlanadi. Pastda ballar quyish sohasiga savolga ball va necha marotaba savolga
javobni toppish imkonini belgilanadi. Yani necha popitka qilish kiritiladi.
54
Quiz Maker dasturida testga javobni toppish imkoniyatlarini kiritish:
Dostları ilə paylaş: |