O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini

6-ILOVA
“Har kim har kimga o‘rgatadi” usuli uchun o‘quv topshirig‘i:
1-Kichik guruh uchun o‘quv topshirig‘i

O‘zgaruvchan tok zanjirida kuchlanish rezonansi haqida ma‘lumotlar bering.
2-Kichik guruh uchun o‘quv topshirig‘i
Aktiv qarshilik va in duktiv ulangan tok zanjiri haqida ma‘lumot bering.
3-Kichik guruh uchun o‘quv topshirig‘i

Aktiv qarshilik va sig‘im ulangan o‘zgaruvchan tok zanjiri haqida ma‘lumot bering.
4-Kichik guruh uchun o‘quv topshirig‘i

O ‘zganivchan tok zanjirida tokning rezonansi haqida ma‘lumot bering.
7-ILOVA
Uyga vazifa:
O‘ zgaruvchan tok zanjirida aktiv, induktiv va sig‘im qarshiliklar -mavzusini o‘qib o‘rganish.

ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA ASOSLARI FANIDAN
O‘QUV MASHG‘ULOTIDA TA‘LIM TEXNOLOGIYASI MODELI

Vaqt : 80 daqiqa	Та‘lim oluvchilar soni
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	Amaliy,laboratoriya
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1.Uch fazali elektr yurituvchi kuch (E.Yu.K)ni hosil qilish. 2 . Uch fazali o‘zgaruvchan tok zanjiri.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Uch fazali o‘zgaruvchan tok, uning avfzalliklari va manbalari to‘g‘risidagi bilimlarni shakllantirish .
O‘qitish natijasi	Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilimlarni mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar: 1. Uch fazali elektr yurituvchi kuch (E.Yu.K)ni hosil qilish bilan tanishtirish. 2.Uch fazali zanjirlarda iste‘molchilarni yulduz va uchburchak ulashtasnifini berish; 3.Uch fazali zanjirlarda simmetrik va nosimmetrik ish rejimlarini tushuntirish;	O‘quv faoliyat natijalari: Uch fazali zanjirlarda iste‘molchilarni yulduz va uchburchak ulashni ko‘rsatadilar Uch fazali zanjirlarda simmetrik va nosimmetrik ish rejimlarni tasniflaydilar, Uch fazali o‘zgaruvchan tok, uning avfzalliklari va manbalari aytib beradilar,
O‘qitish metodlari	/ma‘ruza/ kitob bilan ishlash/ laboratoriya ishini bajaradi/
O‘qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, chizma, grafiklar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Jamoaviy, juftlikda, yakka tartibda
O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.