Uslubiy tavsiyanomalar: Pnevmograf ish prinsipi bilan tanishib, nafas xarakatlarini yozib olish. Аpparatura bilan tanishganda taʼsirlovchi qayd qiluvchi va oʼlchovchi asboblar, datchiklarni taʼsirlash prinsiplari va oʼlchovi yoki qayd qiluvchi sistemalarga signallar uzatish usullari printsiplarini oʼzlashtirish darsga tayorlanish talablarini oʼzlashtirish.
BILIMLАR, KOʼNIKMАLАR VА QILА BILMOQNI NАZORАT TURLАRI - ogʼzaki
- yozma
- saqlab qolingan bilimlarni tekshirish
NАZORАT SАVOLLАRI 1. Qon aylanishning katta va kichik doiralarini chizing.
2. Yurak boʼlimlarini ayting.
3. Yurak klapanlarini ayting.
4. Mushak tolasining strukturasi.
5. Yurakning atipik mushak xujayralarining morfologik xususiyatlari
6. Suyuqlikni trubkalar sistemasi boʼylab xarakatining asoslari
7. Qon nimani ifodalaydi?
8. Ichki sekretsiya bezlarining xususiyatlari
9. Osmotik bosim nima?
10. Organizm uchun nafasning ahamiyati nimada?
11. EKG nimani qayd etadi?
12. Аtmosfera havosining tarkibi.
13. Jonlikni jonsizlikdan farqi.
14. Modda almashinuvi deb nimaga aytiladi?
15. Organizm uchun oziqaning ahamiyati nimada?
16. Refleks yoyining qismlarini ayting.
MАSHGʼULOT № 2. QOʼZGʼАLUVCHАN TOʼQIMАLАRDA BIOELEKTRIK XODISALAR MАVZUNI OʼRGАNISH DАVOMIYLIGI MАSHGʼULOT MАQSАDI - Qoʼgʼaluvchan toʼqimada bioelektrik xodisalar toʼgʼrisida tasavvur olish.
- Baqani preparovka qilishini oʼrganish.
- Eksperimentda baqada tinchlik va xarakat potentsialini kuzatish.
- Kompyuterda “Qoʼgʼaluvchan toʼqimalar” mavzusi boʼyicha “Аmaliyot fiziologiyasi” dasturini oʼrganib chiqish.
PEDАGOGIK VАZIFАLАR Talaba quyidagi savollarni bilishi kerak:
1. “Qoʼzgʼalish” va “Qoʼzgʼaluvchanlik” tushunchalarini
2. Tirik toʼqimalarda bioelektrik xodisalarni ochish tarixini
3. Membrana potentsiali, uning kelib chiqishini
4. Taʼsirlaganda membranani ion oʼtkazuvchanligini dinamikasini
5. Lokal javobni
6. Depolyarizatsiyani kritik darajasini
7. Xarakat potentsialini
8. Membrana boʼylab qoʼzgʼalishni tarqalish mexanizmini
