O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Mustaqil ta’lim mavzulari Taqdim qilish shakli va turi Bajarish Muddati Hajmi (soat) 1 1. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari. og‘zaki sharh 1- hafta 4 2 2.Ona tili o‘qitish tamoyillari, ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. og‘zaki sharh 1- hafta 4 3 3. Savod o‘rgatish metodikasi. og‘zaki sharh 1 -hafta 4 4 4.Savod o‘rgatish jarayoni bosqichlari. og‘zaki sharh 1-hafta 4 5 .5Savod o‘rgatishda mashq turlari. og‘zaki sharh 1- hafta 4 6 6. Xusnixatga o‘rgatish metodikasi. og‘zaki sharh 1- hafta 4 7 7.. Xusnixatga o‘rgatishning maqsad va vazifalari, ahamiyati. og‘zaki sharh 1- hafta 4 8 8. Xusnixatga o‘rgatish tarixidan ma’lumot. og‘zaki sharh 1- hafta 4 9 9. Xusnixatga o‘rgatish tamoyillari va usullari. og‘zaki sharh 2- hafta 4 10 10. Xusnixat darslarini rejalashtirishga qo‘yiladigan talablar. 1-sinfda xusnixat darslarini rejalashtirish. Konspekt yozish 2- hafta 4 11 11. Sinfda o‘qish metodikasi.. Konspekt yozish 2- hafta 4 12 12. Sinfda o‘qish darslarining ta’limiy-tarbiyaviy axamiyati va vazifalari. Konspekt yozish 2- hafta 4 13 13. O‘qish darslarining tarbiyalovchi imkoniyatlari. Konspekt yozish 2- hafta 4 14 14. O’qish malakasi xaqida tushuncha. Konspekt yozish 2- hafta 4 15 15. O‘qish malakalarining sifatlari: tug‘ri, tez, ongli, ifodali o’qish.. Konspekt yozish 2- hafta 4 16 16. Boshlang’ich sinflarda badiiy asarni taxlil qilish. Konspekt yozish 2- hafta 4 17 17. Badiiy asarni taxlil qilishning adabiy asoslari. Konspekt yozish 3-hafta 4 18 18. Kichik yoshdagi o’quvchilarning badiiy idrok etishdagi psixologik xususiyatlari. Konspekt yozish 3-hafta 4 19 19. Boshlang‘ich sinflarda badiiy asar ustida ishlash jarayoni. Konspekt yozish 3-hafta 4 20 20. O’quvchilarni PIRLS topshiriqlari asosida badiiy asarni taxlil qilishga o’rgatish Konspekt yozish 3-hafta 4 21 21. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o’qituvchilarini PIRLS tizimi asosida baxolashga o‘rgatish. Konspekt yozish 3-hafta 4 22 22. Har xil janrdagi asarlarni o‘qitish metodikasining Konspekt yozish 3-hafta 4 23 23.Xikoya janridagi asarni o‘qitish metodikasi. Konspekt yozish 3-hafta 4 24 24.She’r janridagi asarni o‘qitish metodikasi.Masal janridagi asarlarni o‘qitish metodikasi. Konspekt yozish 3-hafta 4 25 25.Doston, topishmoq, tez aytish, maqol janridagi asarlarni o‘qitish metodikasi. Konspekt yozish 4-hafta 4 26 26. Ilmiy-ommabop asarlarni o‘qitish metodikasi. Konspekt yozish 4-hafta 4 27 27. Sinfdan tashqari o‘qish metodikasi. Konspekt yozish 4-hafta 4 28 28. Sinfdan tashqari o‘qish metodikasining maqsadi va vazifalari. Konspekt yozish 4-hafta 4 29 29.Tug‘ri kitobxonlik faoliyatini shakllantirish tizimiga tavsifnoma. Konspekt yozish 4-hafta 2 30 30.Boshlang‘ich maktabda kitobxon o‘quvchilarni shakllantirish bosqichlari. Sinfdan tashqari o‘qish darslarining turlari. Konspekt yozish 4-hafta 2 Jami 118
3.		V. Ta’lim natijalari (kasbiy kompetentsiyalari) Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba: - davlat va din munosabati, Markaziy Osiyoda tarqalgan dinlar tarixi, ta’limoti, muqaddas manbalari, yo‘nalishlari, jahonda mavjud bo‘lgan dinlarning mushtarak xususiyatlari, dinlardagi oqimlar va mazhablar, dunyoning konfessional xaritasi, din va qonun o‘zaro munosabatlari haqida tasavvurga ega bo‘lishi; - missionerlik, prozeletizm va diniy ekstremizmning jamiyat hayotiga tahdid solishi hamda salbiy ta’siri va oqibatlari; dinlararo bag‘rikenglik tamoyillariga amal qilish, dinning mohiyati ezgulikdan iborat ekanini anglash, dinning ijtimoiy taraqqiyot bilan bevosita bog‘liqligini tushunib etish; din va diniy qadriyatlarning inson ma’naviy hayotida tutgan o‘rnini his etishni bilishi va ulardan foydalana olishi; - dunyoviy va diniy ilmlarning jamiyat taraqqiyotiga ta’sirini anglash, ularga nisbatan o‘zining mustaqil fikrini bildirish; din niqobi ostidagi turli buzg‘unchi g‘oyalarga qarshi immunitetini shakllantirib borish, ularning yovuz niyatlariga o‘zining erkin va xolis munosabatini bildirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
4.		VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: ma’ruzalar; interfaol keys-stadilar; seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); guruhlarda ishlash; taqdimotlar qilish; individual loyihalar; jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
5.		VII. Kreditlarni olish uchun talablar: Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar xaqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha yozma ishni topshirish.
6.	Termiz davlat universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
7.	Fan/modul uchun mas’ullar: Turabova Sevara Kattaqulovna – TerDU falsafa kafedrasi mudiri, falsafa doktori (PhD), dotsent. Mustafoev Ulash Utayevich – TerDU falsafa kafedrasi dots. v. b., katta o‘qituvchi, falsafa fanlari nomzodi.
8.	Taqrizchilar: Majitov Mahmud Abdimo’min o’gli – Termiz muxandislik texnologiya instituti yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar boyicha prorektor,falsafa doktori(PhD). Haydarov Odil Ergashevich– O’XIA huzuridagi malaka oshirish Markazi Surxondaryo viloyati mintaqaviy filiali direktori, TerDU “Jahon tarixi” kafedrasi mustaqil tadqiqotchisi.