372
3. Sinfdan tashqari o’qish darsini o’qish
darsiga qiyoslang,
uning
xususiyatlarini ayting.
4. Sinfdan tashqari o’qish darsiga qo’yilgan asosiy talablarni sanab bering.
5. Tayyorgarlik, boshlang’ich va asosiy bosqichlardagi sinfdan tashqari o’qish
darslarida o’quvchilarning mustaqil faoliyati qanday shakllanishini izohlang.
6. Sinfdan tashqari o’qish darslari rejasini ishlab chiqing.
Bunda mavzu,
bosqich va dars turini o’zingiz mustaqil tanlang.
TEST TOPSHIRIQLARI
1. Sinfdan tashqari o’qishning maqsadi nima?
A) o’qish malakalarini takomillashtirish
B)
kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o’qiydigan kitobxonni tarbiyalash
C) o’qilgan kitobni to’g’ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash
D) barcha javoblar to’g’ri
2. Sinfdan tashqari o’qish darslarining bosqichlari qaysi javobda to’g’ri
ko’rsatilgan?
A) Tayyorgarlik 1-bosqich, boshlang’ich 2-bosqich, asosiy 3-bosqich
B)
Kirish suhbati, 1-bosqich asarni o’qib berish, 2-
bosqich yakunlovchi
suhbat, 3-bosqich
C) O’qituvchi o’qib beradi (1-bosqich), magnitofondan eshittiradi (2-bosqich),
so’zlab beradi (3-bosqich)
D) Rasmlarni tomosha qilish (1-bosqich), asar muallifi bilan tanishish (2-
bosqich), asar muharriri bilan tanishishi (3-bosqich)
3. Sinfdan tashqari o’qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal
qilinadi?
A) Tarbiyaviy maqsad ko’zda tutiladi, o’quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi
hisobga
olinadi
B) Kitob tanlashda asarlar janri va mavzusining xilma-xilligi eotiborga olinadi,
mavsumiy tamoyilga amal qilinadi
C) O’quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil o’qishi hisobga olinadi
