620
6. Matnni og’zaki yoki yozma tuzish, inshoni yozish, yaoni barcha
tayyorgarlik ishlarini yakunlash ko’nikmasi.
7. Yozilgan matnni takomillashtirish ko’nikmasi.
Bu ko’nikma o’z
ijodiga
tanqidiy munosabatda bo’lish asosida tarbiyalanadi. O’quvchilar material tanlashda
va uni joylashtirishda, so’z tanlash, so’z birikmasi va gap tuzishda o’zlari yo’l
qo’ygan kamchilikni, xatoni fahmlashga o’rgatib boriladi.
O’qituvchidan o’quvchini navbatdagi inshoga
tayyorlashda shu mashqning
pedagogik maqsadini, o’quvchilarni nimaga o’rgatishni, tafakkuri va nutqini qanday
boyitishni, shuningdek, mashqlar izchilligida shu inshoning tutgan o’rnini aniq ko’z
oldiga keltirish talab etiladi. SHuning uchun o’quvchilarning bog’lanishli nutqini
o’stirishga oid mashq turlarining bir yillik rejasini tuzib olish tavsiya etiladi. Rejada
o’quvchilar yoshiga mos bayon va inshoning barcha turlari hisobga olinishi zarur.
Metodik anoanaga ko’ra
matnli mashqlar
Dostları ilə paylaş: