O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

Savol va topshiriqlar:
1. Boshlang’ich sinflarda ona tili kursiniig mazmunini izohlang.
2. «Grammatika, imlo va nutq o’stirish» dasturi bo’limlari (“Tovushlar va 
harflar”, “So’z”, “Gap”, “Bog’lanishli nutq”)ni chuqur o’rganib, uning chizmasini 
tuzing. Sinfdan-sinfga ko’chgan sari har bir bo’lim materiali qiyinlashib borishini 
kuzating. 
3. Kichik yoshdagi o’quvchilarda ona tili o’qitish jarayonida ilmiy 
dunyoqarash qanday shakllantiriladi? 
4. Maktabda fonetika, leksika, so’z yasalishi va grammatikani bir-biri bilan 
bog’liq holda o’rganishning lingvistik asoslarini izohlang. 
5. Boshlang’ich sinf ona tili darslarida qo’llaniladigan usullarni taoriflang. 
 
BILIMLARNI TEKSHIRISH UCHUN
TEST TOPSHIRIQLARI 
1. Boshlang’ich sinfda ona tilini o’rgatishning yetakchi tamoyilini toping. 
A.Fonetika bilan grafikani o’zaro bog’liq holda o’rgatish – yetakchi tamoyil 
B) Tilning barcha jihatlarini o’zaro bog’liq holda o’rganish – yetakchi tamoyil 
C) Grafika bilan orfografiyani bog’liq holda o’rganish – yetakchi tamoyil 
D) Morfologiya bilan sintaksisni bog’liq holda o’rganish – yetakchi tamoyil 
2. Darsga qo’yiladigan umumiy talablar qaysi javobda keltirilgan? 
A.Ta`limiy va tarbiyaviy talab 
B) Didaktik talablar 
C) Psixologik va gigienik talablar 
D) A, B, C 
3. Didaktik maqsadga ko’ra ona tilidan dars turlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni 
aniqlang. 

---

415 
A.Yangi mavzu o’rganiladigan, aralash darslar, umumlashtiruvchi dars, 
ta`limiy bayon darslari 
B) Yangi mavzuni o’rganish, bilimni mustahkamlash, bilimlarni hisobga olish 
darslari, aralash darslar 
C) Til dalillarini kuzatish, takrorlash, umumlashtirish, yangi mavzuni o’rganish 
D) Tekshirish darsi, umumlashtirish darsi