3
KIRISH
Moliya tizimida faoliyat yurituvchi mutaxassislardan
moliyaviy munosabatlarni
to‘g‘ri va samarali tashkil etish mexanizmlarini puxta bilish va amaliyotda qo‘llay olish
talab etiladi. Bakalavriat ta‘lim yo‘nalishida talabalar fanlar bo‘yicha egallagan bilim va
ko‘nikmalarini, mavzular doirasida ularda shakllangan mustaqil fikr-mulohazalarini
bildirish hamda tanlagan mavzusi bo‘yicha nazariy jihatdan asoslangan xulosani bayon
etishi maqsadida kurs ishlarini yozishi va muvaffaqiyatli himoya ko’zda tutilgan.
Jumladan, Davlat Ta‘lim Standartlarida “Moliya” fanidan 2-kurs “Moliya” ta‘limi
yo‘nalishi talabalari tomonidan kurs ishlari tayyorlanishi va maxsus tashkil etilgan
komissiya a‘zolari oldida himoya qilishlari e’tirof etilgan.
Sirtqi ta‘lim talabalari tomonidan kurs ishlarini yozish
va muvaffaqiyatli himoya
qilish bu o‘tilgan fanlardan egallagan bilim darajalarini namoyon etish shakllaridan biri
hisoblanib, kurs ishini yozish davomida talabalar o‘zlari egallagan nazariy va amaliy
bilimlarini oshirish, tanlagan sohasi bo‘yicha amaliyotda erishilayotgan
tajribalar bilan
tanishish uchun dastur amal bo‘lib xizmat qilishi mumkin.
Uslubiy qo‘llanmada kurs ishlarini tayyorlashga oid umumiy qoidalar, kurs
ishlarini rasmiylashtirish, kurs ishiga ilmiy rahbarning va
talabaning vazifalari hamda
ularning majburiyatlari, bitiruv oldi amaliyoti yuzasidan kurs ishi natijalarini
rasmiylashtirish tartibi aniq ko‘rsatib o‘tilgan.
I.
KURS ISHLARINI TAYYORLASHDAN MAQSAD VA UNING
VAZIFALARI
Kurs ishlarini tayyorlashdan maqsad 5230600-“Moliya” ta’lim yo‘nalishi
talabalarini o‘zlashtirgan nazariy bilimlarini chuqurlashtirish va mustahkamlash,
bevosita ta’lim standartlari talablariga muvofiq mustaqil ishlashga tayyorlash, tanlagan
kurs ishi obyekti bo‘yicha amaliyotda erishilayotgan
tajribalar bilan tanishish, sohada
mustaqil faoliyat ko‘rsata olish qobiliyatini shakllantirishdan iborat.
Kurs ishini yozish davomida talabalar tomonidan quyidagi vazifallarni hal etish
belgilanadi
:
- nazariy bilimlarni amaliy bilim va ko‘nikmalar
orqali chuqurlashtirish va
boyitish;
4
- ochiq axborot manbalaridan foydalangan holda iqtisodiy-moliyaviy
ma’lumotlarni to‘plash, tahlil qilish va o‘zaro bog’liqlikda xulosalar yasash;
- olib borilgan ilmiy izlanish natijalari asosidan sifatli kurs ishi tayyorlash va unda
aks etgan materiallarni mazmun-mohiyatini tushunib yetish;
- kurs ishi obyekti sifatida olingan soha, tarmoq,
tashkilot, korxona va
muassasalarda moliyaviy faoliyatni takomillashtirish, sohada
innovatsion yutuqlarni
joriy etish yuzasidan amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.
Talabalar kurs ishining mavzusiga muvofiq ochiq manbalaridan foydalangan hoda
zaruriy amaliy va staistik ma’lumotlarni to‘plashlari, tizimlashtirishlari hamda shular
asosida sifatli kurs ishi tayyorlashlari kerak bo‘ladi.
Dostları ilə paylaş: