Ishning dolzarbligi: ”Ilmga intilish yo’qolsa, fan taraqqiy etmaydi, ilm-fan rivojlanmasa jamiyatning kelajagini tasavvur etib bo’lmaydi ”. Prezidentimizning bu so’zlari faqatgina mustaqil Respublikamizning yoshlariga qartilgan bo’libgina qolmay, nafaqat jahon hamjamiyatida dasturi amal bo’ladi deyish mumkin.
Ilm-u fan taraqqiyoti biz uchun eng ustuvor sohalardan biridir. Bu sohada xizmat qiladigan odamlarning saviyasi, obrosi haqida g’amhorlik qilishimiz ularning hayotimizga qo’shadigan hissasiga qarab e’tibor berishimiz shart.
O’zining kelajagini o’ylaydigan jamiyat, davlat avvalambor o’z olimlari, ilm ziyo ahliga xizmat qilishi kerak, ularni yuksak darajaga ko’tarishi kerak.
Fanning turli sohalarini uzluksiz rivojlantirib borishda yangi axborotning nihoyatda tez ko’payishi hozirgi zamon uslubiyati oldiga juda katta qiyinchilik va muammolarni qo’ydi. Ta’lim oluvchilarni hozirgi zamon bilimlari bilan tanishtirish va fanni yaxshi o’zlashtirishi uchun nima ishlar qilish kerakligi dolzarb muammoga aylanib qolmoqda. Bu muammo oldida butun dunyo pedagog olimlari bosh qotirmoqdalar.
Ma’lumki, Respublika ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarning barchasi kelajakda barkamol avlodni tarbiyalash, kamol toptirishga qaratilgan.Bu esa o’z navbatida ta’lim jarayoniga yangi zamonaviy pedagogik
texnologiyalarni qo’llashni taqoza etmoqda.
Ishning maqsadi va vazifalari: Fizikani o’qitish jarayonida yangi
pedagogik texnologiyalarni qo’llash, dars o’tish jarayonida aynan dars mavzusiga
mos interfaol metodlarni qo’llay olish va yangi interfaol metodlarni ta’lim tizimiga joriy etishdan iborat. Bu maqsadlarga erishish uchun quyidagi vazifalar qo’yildi:
1.Fizika ta’limida yaxshi samara beradigan pedagogik texnologiyalarni aniqlash.
2.Tanlab olingan interfaol metodlarni mos mavzularga qo’llash texnologiyasini ishlab chiqish.
3.Bu interfaol metodlarni dars jarayoniga qo’llab sinovdan o’tkazish, tahlil etish va yaxshi samara bergan usullarni tanlab olish.
