O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi



Yüklə 33,24 Kb.
səhifə4/8
tarix10.03.2023
ölçüsü33,24 Kb.
#87230
1   2   3   4   5   6   7   8
Ккурс иши печа вариант

I. Bob yuzasidan xulosa
Birinchi bobda biz tashvishning umumiy xususiyatlarini ko'rib chiqdik.
Tashvish - bu odamning kuchaygan tashvishli holatiga tushishi, muayyan maxsus vaziyatlarda qo'rquv va xavotirni boshdan kechirish xususiyati.
Tashvishning umumiy xususiyatlarini o'rganish uchun biz mashxur psixologlarning ishlariga tayandik: Z. Freyd, P. Tillich, M. Baxtin, R. May.
M.Baxtin, tashvishni yengib o'tish kerak bo'lgan holat qanchalik tezroq yaxshiroq bo'lmasin, ekzistensial tushunish buning aksini tasdiqlaydi: Tashvishni engib bo'lmaydi. Tashvish, P. Tillichning fikriga ko'ra, qo'rquvga aylanish xavfini o'z ichiga oladi, bu orqali nevroz shakllanishi mexanizmi ishga tushadi.
Freydning fikriga ko'ra, tashvish turli xil psixopatologik sindromlarning asosiy komponenti yoki psixopatologik yoki psixosomatik ko'rinishlar shakllanadigan asos bo'lib xizmat qiladi.
R. Mey xavotirni xulq-atvor faolligining oshishi, xulq-atvor xarakterining o'zgarishi yoki intrapsixik moslashuv mexanizmlarining kiritilishi bilan bog'laydi va tashvish intensivligining pasayishi amaliyotning amalga oshirilgan shakllarining yetarliligi va adekvatligining dalili sifatida qabul qilinadi.
Shunday qilib, biz shunday xulosa qilishimiz mumkinki, tashvish - bu odamning kuchaygan tashvish holatiga tushishi, muayyan ijtimoiy vaziyatlarda qo'rquv va xavotirni boshdan kechirish xususiyatidir.

2-Bob. Tashvishni empirik o'rganish
2.1 Namunani o'rganish va tavsiflashning empirik asoslari
Tadqiqotni Qo'qon pedagogika instituti pedagogika psixologiya fakultetining ikkinchi kurs talabalari va Tomosha qishlog‘idagi o‘rta maktabning 9-sinf o‘quvchilari o‘rtasida o‘tkazdik. Tadqiqot uchun biz 2 guruhni tuzdik:
Birinchi guruh Psixologiya fakulteti 2-kurs talabalaridan iborat bo‘lib, ishtirokchilar soni 18 nafar bo‘lib, shundan 16 nafari ayol va 2 nafari erkakdir. Respondent ayollarning o'rtacha yoshi 17,5, erkaklar orasida 17,5 va guruhning o'rtacha yoshi 17,5.
Ikkinchi guruh Tomosha qishlog‘idagi umumta’lim maktabining 9-sinf o‘quvchilaridan iborat bo‘lib, ishtirokchilar soni 11 nafar, jumladan, 6 nafar ayol va 5 nafar erkak. Ayollar orasida sub'ektlarning o'rtacha yoshi 15,5, erkaklarda 15,5 va guruhning o'rtacha yoshi 15,5 (1-jadvalga qarang)
1-jadval


Guruh №

Qatnashchilar
Soni

Qiz bolalar

O’g’il
bolalar

Qizlarning o’rtacha Yoshi

O’g’il bolalarning o’rtacha yoshi

Qatnashchilarni o’rtacha yosh



1

18

16

2

17.5

17.5

17.5

2

11

6

5

15.5

15.5

15.5



Yüklə 33,24 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin