O`zbekiston respublikasi sog`liqni saqlash vazirligi o‘rta maxsus professional ta‘limning

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Terapiya, reanimatsiya, xirurgiya, anatomiya, fiziologiya va patologiya, akusherlik

O‘qitishning tashkiliy shakli
N-nazariy ta’lim; A-amaliy ta’lim; NA-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg‘ulotlar; MX-maxsus xonalarda mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhga tayinlangan dars tili asosida
Baholash tartibi	Joriy baholash tartibiga asoslanib
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	YOzma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq.

2. 
   O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1	Tinchlik davridagi favqulotda vaziyatlar haqida tushuncha. Ularni kelib chiqish sabablari, manba’lari, turlari.	Favqulotda vaziyatlar haqida tushuncha va favqulotda vaziyatlar turlarini; Sog‘liqni saqlash vazirligi va “Qizil yarim oy” jamiyatining vazifalarini; Respublika shoshilinch tibbiy yordam Ilmiy Markazi (RSHTYOIM) vazifalarini; Shikastlanganlarni tibbiy saralashni va evakuatsiya qilishni. Shaxsiy muhofaza vositalarini qo‘llashni. Nafas a’zolari va teri qoplamlari uchun shaxsiy muhofaza vositalari: IP-4, IP-5, respiratorlar, himoyalovchi kiyimlar; AI-2 (shaxsiy aptechka), kimyoga qarshi paket, individual bog‘lov paketi, suvdondagi suvni zararsizlantirish uchun vosita (pantotsid, akvasept); Og‘iz bo‘shlig‘i va yuqori nafas yo‘llari holatini tekshirishni, yot jismlardan tozalashni; O‘pkaga sun’iy nafas berish va yurakni bilvosita uqalashni.	2	N/2 A/-	-
2	Favqulotda vaziyatlarda shikastlanganlarga shifokorgacha bo‘lgan tez tibbiy yordam ko‘rsatishni tashkil etish	Qon ketishi tushunchasini, turlarini, sabablarini, belgilarini; Qon ketish sindromini; o‘tkir qon oqishining klinikasini; Qon oqishini to‘xtatish usullarini; Gemorragik shok sabablarni, belgilarini; Immobilizatsiya tushunchasi, turlari, qonun qoidalarini; Kasalxonadan tashqarida tug‘ishning kechishini. Qon ketishini vaqtincha to‘xtatishni; Gemorragik shokda, kardiogen shokda shoshilinch tibbiy yordam ko‘rsatishni; Kasalxonadan tashqarida tug‘ishda ayollarga shifokorgacha yordam ko‘rsatishni; Immobilizatsiya qilish texnikasini;	6	N/2 A/4	4

		Kramer, Diterixs va boshqa shinalar turlaridan foydalanishni.
3	Tabiiy tusdagi favqulotda vaziyatlarda fuqarolarga tibbiy yordamni tashkil etish.	Er qimirlashida kuzatiladigan shikast turlarini (Krash sindromida) Suv toshqinlari, sel, ko‘chkilarda kelib chiqadigan shikastlar turlarini (cho‘kishda); Travmatik shok tushunchasini, sabablarini, belgilarini, darajalarini, oqibatlarini; Talvasa sindromi, sabablari, belgilarini. Uzoq vaqt bosilib qolish (Krash sindromida) shoshilinch tibbiy yordam ko‘rsatishni; Travma shokida birinchi yordam ko‘rsatishni; Cho‘kishda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni; Talvasa sindromida birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni	12	N/4 A/8	5
4	Texnogen xususiyatli favqulotda vaziyatlarda fuqarolarga tibbiy yordam ko‘rsatishni tashkil etish.	Texnogen tusdagi favqulotda vaziyatlar turlarini; Texnogen tusdagi favqulotda vaziyatlarda jarohatlanish turlarini - kuyish, elektr tokidan jarohatlanish tushunchalari, turlari, belgilari, davrlari, darajalari, asoratlarini; Kuchli ta’sirli zaxarli moddalar tasnifi, zaxarlanganlik belgilari, xususiyatlarini. Kuyish, kuyish shokida shoshilinch tibbiy yordam ko‘rsatishni; Elektr tokidan jarohatlanganda shoshilinch tibbiy yordam ko‘rsatishni; Is gazidan zaharlanganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni; KTZM(ammiak, xlor va fosforoorganik modda)lardan zaharlanganda tez tibbiy yordam ko‘rsatishni.	10	N/2 A/8	5
5	Xalqaro terrorizm, tushunchasi turlari. Terroristik akt sodir etilganda aholi harakati.	Terrorizm rivojlanish tarixini; Halqaro terrorizm, terrorchi, garovga ushlab turilgan shaxs tushunchalarini; Terrorchilikning maqsadlarini; Terrorchilik aktlarini o‘tkazishda qo‘llaniladigan vositalarni; Terrorchilik holati sodir etilganda aholining xatti-harakatini; Terrorchilik holati sodir etilganda	6	N/2 A/4	4

		tibbiy yordamni tashkil qilishni. Terrorchilik xavfi yuzaga kelganda harakat qoidalarini; Garovga olinganlarning harakat qoidalarini; Egasiz buyumni ko‘rib qolgandagi harakatni; Ruhiy qo‘zg‘alishda tez tibbiy yordam ko‘rsatishni.
6	O‘tkir zaharlanish. Hayvon tishlashi, ilon va qumursqalar chaqishida tibbiy yordamni ta’minlash.	O‘tkir zaharlanish turlarini; Zaharli moddalarning organizmga kirish yo‘llarini va zaharlanish belgilarini; Organizmning detoksikatsiya usullarini; hayvon tishlashi, ilon, chayon, ari chaqishida klinik belgilarni va ularda kuzatiladigan asoratlarni. me’dani zondlash, chayishni; Tozalovchi, sifonli o‘tkazish texnikasini; Kateterizatsiya o‘tkazish texnikasini; Anafilaktik shokda birinchi yordam ko‘rsatishni; Ovqatdan zaharlanganda birinchi yordam ko‘rsatishni; Hayvon tishlaganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni; Ilon, chayon, ari chaqqanda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni.	12	N/4 A/8	6
7	Radiatsiyadan shikastlanish, uning ta’rifi. Birinchi tibbiy yordam va shifokorgacha bo‘lgan yordamni ko‘rsatish xususiyatlari.	O‘tkir va surunkali nur kasalligi tushunchasini, davrlari, belgilari, birinchi yordam va davolash xususiyatlarini; Ionlovchi nurlardan shikastlanishning oldini olishni. Ionlovchi nurlardan shikastlanishning oldini olishni; Nurdan shikastlanganlarga birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishni; Dezaktivatsiya, degazatsiya o‘tkazishni; Maxsus qisman va to‘liq sanitar ishlovni o‘tkazishni.	12	N/4 A/8	6
8	Epidemiya o‘choqlarining tibbiy taktik tavsifi. Yuqumli kasalliklar o‘choqlarida epidemiyaga qarshi sanitariya-gigienik	Epidemiya, pandemiya, epidemiologik o‘choq tushunchalarini; Epidemik jarayon, epidemik o‘choqlarni; O‘ta havfli yuqumli infeksiya haqida tushunchani; Observatsiya va karantin	12	N/4 A/8	6

	chora-tadbirlar.	tushunchalarini; Favqulotda vaziyatlarda epidemiyaga qarshi sanitariya-gigienik choralarni tashkil qilishni. O‘ta xavfli infeksiyalarda maxsus kiyimlarni kiyish va echishni; Infeksiya manbalarini zararsizlantirishni; Yuqumli kasalligi bo‘lgan bemorlarni davolash va parvarishlashni. Observatsiya va karantin choralarini o‘tkazishni.
Jami:			72	N24/ A48	36

3. 
   
   

O‘quv chi larning bilim va ko‘nikma larini baholash

O‘quv dasturi davomida O‘quv chi lar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikma lar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.

Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, tеst, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib , ular o‘quv elеmеntini o‘zlashtirish natijalarini anglashga imkon bеradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

4.