O‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi tibbiy ta’limni rivojlantirish markazi toshkent tibbiyot akademiyasi
Yüklə 1,89 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
XULOSA
................................................................................................................ 48 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXAT I ......................................... 50 6 KIRISH O‘zbekistonning eng yangi tarixini yoritishda va o‘rganishda milliy g‘oya, fuqarolik jamiyati, sotsilogiya kabi fanlarda olib borgan tadqiqot ishlarining ahamiyati juda kattadir. So‘nggi yillar ichida jahonni shu jumladan O‘zbekistoning yangi tarixini o‘rganish bo‘yicha turli hududlarida ko‘plab yirik ilmiy tadqiqotlar olib borilmoqda, natijasida bir qator, muhim maʼlumotlar to‘plandi. Olimlar tomonidan O‘zbekiston tarixini yangi davrni boshlanishi haqidagi bilimlarni kengaytiradi. Mazkur manba va ashyolar jahon tarixining qadimgi davr siyosiy- iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy jarayonlari haqida to‘laroq tasavvurlar hosil qilish imkonini beradi. Talabalar Vatan tarixining ushbu davrga qadar bosib o‘tilgan o‘tmish shundan dalolat beradiki, istiqlol uchun kurash hamma vaqt O‘zbekistonda bir-biridan mustaqil ikki yo‘nalishda olib borilgan. Birinchisi. diniy-islomiy yo‘nalishda bo‘lsa, ikkinchisi umumma'rifiy-siyosiy va demokratik yo‘nalishdadir. Bu har ikkala yo‘nalishning umummushtarak maqsad yo‘lida mustaqillik uchun kurashda birlashib harakat qilmaganligi, ko‘p hollarda esa ikkinchi darajali muammo va masalalar atrofida kelisholmasdan biri-birini inkor etib kelganligi har ikkala yo‘nalishning ham zaif tomonlaridan bo‘lib, undan mustamlakachi kuchlar ustalik bilan foydalanganlar. 80- yillarda ham bu jaravonda aytarlik o‘zgarishlar bo‘lgan emas. Prezidentimiz Shavkat Mirziyaev “O‘zbekistonning eng yangi tarixi va biz erishgan olam-shumul yutuqlar mard va matonatli xalqimiz har qanday qiyinchilik, to‘siq va sinovlarni o‘z kuchi va irodasi bilan yengib o‘tishga qodir, deb baralla aytishga to‘la asos beradi 1 . Bu borada O‘zbekiston Respublikasi hukumati tomonidan qator qonun va dasturlar ishlab chiqilib hayotga tadbiq etilmoqda. Ushbu birituv malaka ishida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 27 iyuldagi “O‘zR FA Tarix instituti faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida” gi, O‘zbekiston Respublikasi Qonunlari, 2010 yil 7 oktyabrda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan qabul qilingan “2010-2020 yillarda nomoddiy madaniy meros obʼektlarini muhofaza qilish, asrash, targ‘ib qilish va ulardan foydalanish Davlat dasturini qabul qilish to‘g‘risida” gi Qarori va boshqalar muhim ahamiyat kasb etadi. Normativ hujjatlar bilan amalga kiritilgan o‘quv dasturi, O‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining nazariy va amaliy muammolari, tarixi fanini o‘qitishdagi innovatsiyalar, o‘quv dasturi, maʼruza matnlari, o‘zbekiston tarixi fanidan tayyorlanayotgan keyslar, amaliy topshiriqlar, nazorat savollari asosida yoritib berilgan. 1 . Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz T. O‘zbekiston 2016. 7-Bet 7 Taʼlim va tarbiya jarayonlarini tashkiliy-huquqiy hujjatlarini va ular asosida ishlab chiqiladigan lokal hujjatlarni har tomonlama nazariy va amaliy jihatdan o‘rganish va tahlil etishni dolzarbligidan dalolat beradi. “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishning nazariy va amaliy masalalarini tadqiq etish hamda o‘qitishni takomillashtirishda pedagogik texnologiyalarni o‘rni va ahamiyati bo‘yicha xulosalar va tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi taraqqiyotining ustuvor yo‘nalishlarini nazariy va amaliy tahlil qilish; Ikkinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishda innovatsion taʼlim texnologiyalari va ilg‘or xorijiy tajribalardan foydalanish yo‘llarini yoritish; Uchinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘quv dasturi mazmun mohiyatini ochib berish; To‘rtinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishni yanada takomillashtirish yuzasidan taklif va tavsiyalar ishlab chiqildi. Oliy taʼlim muassasalarida o‘qitilayotgan “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani ‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi sohasidagi nazariy masalalar va tashkiliy xarakterga ega bo‘lgan xujjatlarni o‘rganish tashkil etadi. Oliy taʼlim muassasalarida “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning mavzusi mazmun mohiyatini o‘qitishda pedagogik texnologiyalarni o‘rni. Shu bilan belgilanadiki, tadqiqot natijasida olingan xulosalar “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning mavzusi bo‘yicha tashkiliy xarakterga ega bo‘lgan hujjatlarni ishlab chiqish uchun amaliy dastur bo‘lishi mumkin. Olingan xulosa va bildirilgan takliflardan bakalavr taʼlim muassasalari faoliyatida, mazkur fanni o‘qitishda va takomillashtirishda foydalanish mumkin. Yüklə 1,89 Mb. Dostları ilə paylaş:
|