91
бахолаш мезонларини эълон килади (1-илова).
1.4. Тезкор сўров техникасини қўллаб, талабалар
билимларини фаоллаштиради:
Таълим тизими ва шахснинг
шаклланишига таъсир
этувчи омилларни савол бериб сўрайди.
Болa шахсининг ривожланишига қандай омиллар ва
таъсир этади?
Бола шахсининг ривожланишида
оиланинг таъсири
ҳақидаги фикрингиз?
Бола ривожланишига таъсир этувчи ижтимоий
институтлар ҳақида гапиринг.
1.5. Жавобларни умумлаштиради ва
асосий машғулот
босқичига ўтилишин маълум қилади.
Саволларга
жавоб
берадилар
6.
Асосий қисм.
2.1. Талабаларни 2 та кичик гуруҳларга бўлади ва ҳар
бир гуруҳга топшириқларни (эксперт варакларини)
тарқатади (2-илова).
2.2. Гуруҳларда ишлаш қоидасини яна бир бора
эслатади.
2.3. Гуруҳлар фаолиятини ташкил қилади, кузатади,
маслаҳатлар беради, йўналтиради.
2.4. Тақдимот бошланишини эълон қилади. Ҳар бир
гуруҳдан биттадан аъзо чиқиб ўз
ишларини такдим
килишларини айтади. Гуруҳ аъзоларига диққат билан
эшитишларини ва назорат саволларини беришларини
айтади.
2.5. Жавобларни тўлдиради ва қисқача хулосалар
килади.
2.6. Гуруҳлар бажарган ишларини баҳолайди.
Хар бир гуруҳ ўз
эксперт
варақлари
бўйича
фаолиятни
бошлайди.
Ҳар бир гуруҳдан
биттадан аъзо чиқиб
ўз ишларини тақдим
қиладилар
Dostları ilə paylaş: 
