O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
 
II. Амалга оширувчи босқич: Семинар иш 
III. Якуний босқич 

---

106 
Фаолият мазмуни 
тренернинг 
талабанинг 
3. Семинар ишни якунлаш. 
Семинар машғулот мавзуси бўйича якун 
ясайди: 

Семинар иш юзасидан саволларга жавоб 
беради; 

Гуруҳлар иш натижасини таҳлил қилади; 

Гуруҳларнинг фаоллигини баҳолайди; 

Мустақил иш юзасидан маслаҳатлар беради. 
Саволлар 
берадилар. 
Тинглайдилар. 
1-илова 
Тақдимотни баҳолаш мезонлари ва кўрсаткичлари 
 
 
Гуруҳлар 
 
Баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
Маълумотни 
аниқ ва тўлиқ 
етказилиши 
Тақдимотни 
расмийлаштирил
иши 
Мисоллар билан 
тушунтирилиш
и 
Жам
и 
1,0 
0,5 
0,5 
2 
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
Семинар машғулот юзасидан саволлар: 
1.Педагогик ва ижтимоий педагогик фаолиятнинг ўхшаш ва фарқли 
жиҳатларини айтинг. 
2.Интернатларда олиб бориладиган ижтимоий педагогик фаолият мазмуни
ҳақида нима биласиз?
3. Ижтимоий педагогик фаолият қайси тамойилларга асосланиб ташкил 
қилинади. 
Адабиётлар: 
1.
Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги Қонуни ва 
«Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»., Тошкент, 1997 й. 
2.
Мавлонова Р.А., Тўраев О.Т., Холикбердиев К.М. - «Педагогика» Т., 
«Ўқитувчи» - 2008. 
3.
Мавлонова Р.А., Воҳидова Н. “Ижтимоий педагогика”. Т., 2009 й. 
4. Минаваров А. «Педагогика» -. Т, «Ўқитувчи» 1996. 
5. Турсунов И.Ю., Нишоналиев У - «Педагогика» -Т. 1997. 
6. www.ziyonet сайти кутубхонаси.