O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

II. Амалга оширувчи босқич: Семинар иш 

---

109 
2.5. Жавобларни тўлдиради ва қисқача хулосалар 
килади. 
2.6. Гурухлар бажарган ишларини баҳолайди. 
 
 
Фаолият мазмуни 
тренернинг 
талабанинг 
3. Семинар ишни якунлаш. 
Семинар машғулот мавзуси бўйича якун 
ясайди: 

Семинар иш юзасидан саволларга жавоб 
беради; 

Гуруҳлар иш натижасини таҳлил қилади; 

Гуруҳларнинг фаоллигини баҳолайди; 

Мустақил иш юзасидан маслаҳатлар беради. 
Саволлар 
берадилар. 
Тинглайдилар. 
1-илова 
Тақдимотни баҳолаш мезонлари ва кўрсаткичлари 
 
 
Гуруҳлар 
 
Баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
Маълумотни 
аниқ ва тўлиқ 
етказилиши 
Тақдимотни 
расмийлаштирил
иши 
Мисоллар билан 
тушунтирилиш
и 
Жам
и 
1,0 
0,5 
0,5 
2 
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
Семинар машғулот юзасидан саволлар: 
1. Болалар ичкиликбозлиги қандай ижтимоий-педагогик муаммо ҳисобланади? 
2. Алкоголизмнинг қандай белгилари мавжуд? 
3. Болалар алкоголизмининг ўзига хос хусусиятлари қайсилар? 
4.
Алкоголизм қандай оқибатларга олиб келади?
5. Алкогол истеъмол қилишга одатланган болалар билан олиб бориладиган 
ижтимоий- 
педагогик фаолиятнинг мазмуни нимадан иборат? 
Адабиётлар: 
1.Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги Қонуни ва «Кадрлар 
тайёрлаш миллий дастури»., Тошкент, 1997 й. 
2. Мавлонова Р.А., Тўраев О.Т., Холикбердиев К.М. - «Педагогика» Т., «Ўқитувчи» 
- 2008. 
3. Мавлонова Р.А., Воҳидова Н. “Ижтимоий педагогика”. Т., 2009 й. 
4. Минаваров А. «Педагогика» -. Т, «Ўқитувчи» 1996. 
5. Турсунов И.Ю., Нишоналиев У - «Педагогика» -Т. 1997. 
6. www.ziyonet сайти кутубхонаси. 
III. Якуний босқич 

---

110 
4/ PREZENTATSIYALAR (MASALA VA MASHQLAR) 
ijtimoiy pedagogika 
ijtimoiy pedagogika 
Ijtimoiy pedagogika
Ijtimoiy pedagogika
-
-
odamlarning 
odamlarning 
jamiyatdagi
jamiyatdagi
h
h
amkorlikdagi ish faoliyatlari
amkorlikdagi ish faoliyatlari
jarayoni davomida ularda 
jarayoni davomida ularda 
h
h
osil bo`ladigan
osil bo`ladigan
fikrlar, e`tiqodlar, g`oyalar, qarashlar,
fikrlar, e`tiqodlar, g`oyalar, qarashlar,
h
h
is
is
-
-
tuyg`ular, turli xulq
tuyg`ular, turli xulq
-
-
atvor shakllarini
atvor shakllarini
tushuntirib beruvchi fandir.
tushuntirib beruvchi fandir.