Fan/modul:
|
Yosh psixologiyasi
|
Fan/modul turi:
|
Majburiy fan
|
Fan/modul kodi:
|
YoPsixM2404
|
Yil:
|
2022-2023
|
Semestr:
|
4
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va jami semestrga ajratilgan soatlar:
|
120
|
Jami auditoriya mashg`ulot soati:
|
60
|
Ma’ruza
|
30
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
30
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
-
|
Mustaqil ta’lim
|
60
|
Kredit miqdori:
|
4
|
Baholash shakli:
|
Sinov va imtihon
|
Kurs tili:
|
o‘zbek
|
Fan/modulning maqsadi (MM)
|
F/MM1
|
Umumiy psixologiya (yosh va pedagogik psixologiya) fanining mazmuni, mohiyati, turli yoshdagi inson ongining taraqqiyoti, bilish jarayonlari, psixik holatlari, shaxsning hissiy-irodaviy sohasi, individual-psixologik xususiyatlarini, psixik taraqqiyot va uning omillari, ushbu omillarning psixik rivojlanishga ta`sir ko’rsatish mexanizmlari va qonuniyatlarini, ontogenezning turli bosqichlarida psixik rivojlanishning asosiy xususiyatlarini, ta’lim jarayoni va tarbiya jarayonining psixologik asoslari, shuningdek o‘qituvchi shaxsi psixologiyasiga doir zamonaviy ilmiy bilimlarning o‘zlashtirishlarini tashkil etish hamda nazariy bilimlardan amaliyotda foydalanish ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
|
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
2
|
“Odam anayomiyasi va fiziologiyasi”, “Biologiya”, “Umumiy pedagogika” “Oila psixologiyasi”
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
TN1
|
umumiy psixologiya (yosh va pedagogik psixologiya) fani nazariy bilimlardan amaliyotda foydalanish ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
|
TN2
|
informatsion – axborotlar ustida ishlash, axborot xurujlaridan himoyalanish, axborot iste’moli madaniyatini egallash;
|
TN3
|
kommunikativ – lingvistik savodxonlik, adabiy va ilmiy uslub qoidalarini o‘zlashtirish, verbal va noverbal nutq ko‘nikmalarini o‘zlashtirish, o‘zaro fikr almashish qobiliyatiga ega bo’lish;
|
TN4
|
kreativ – faoliyat yoki jarayon samaradorligini ta’minlashga xizmat qiluvchi yangi g‘oyalarni yaratish, shuningdek, mavjud muammolarni ijobiy hal qilishga nisbatan tayyorgarlikni tavsiflovchi qobiliyatini egallash;
|
TN5
|
ma’naviy-axloqiy – jamiyatda qabul qilingan xulq-atvor me’yorlarini o‘zlashtirish va amal qilish, ma’naviy tahdidlarga qarshi kurashish, ma’naviy targ‘ibot va tashviqot ishlarini tashkil etishga tayyorgarlik;
|
TN6
|
akmeologik – o‘ziga va uni o‘rab turgan atrof-muhitga ishonch, o‘z xohish-istaklari va ehtiyojlarini to‘liq anglash, refleksiya, identifikatsiya, interiorizatsiyaga, o‘zining qarashlari, e’tiqodi va ustanovkalarini o‘zgartirishga qobiliyatlilik;
|
TN7
|
aksiologik – psixologik voqelikni aksiologik baholash, psixologik hodisalarni qadriyat sifatida anglash, psixologik jarayondan zavqlanish, lazzatlanish, mas’uliyat hissini sezish, o‘z psixologik pozitsiyasini anglash va ta’limiy qadriyatlar asosida pedagogik faoliyatga tayyorlik;
|
|
Dostları ilə paylaş: |
