Talaffuz qilish, o‘qish va yozish: mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni
to‘g‘ri talaffuz qila olish, ularni nutqda belgi va faoliyat bildiruvchi so‘zlar bilan
qo‘llab, sodda yig‘iq gaplar tuza olish, o‘rganilgan so‘z, so‘z birikmalarini o‘zbek
tilining imlo qoidalari asosida ko‘chirib yoza olish.
Nazorat ishi: test. (1 soat) Takrorlash. (1 soat) Sinfdan tashqari adabiy o‘qish uchun. (1 soat, A1+: 2 soat)
14-16-mavzu. Polizda. (3 soat, A1+: 4 soat) Lug‘at: poliz, piyoz, bodring, karam, sabzavot, o‘smoq, yordam bermoq, hosil, mevalar, dehqonlar, ko‘p, qutilar, ombor kabi tayanch so‘zlar (1 soat);
saqlanadi, yetkaziladi, uziladi, yetiladi, yig‘ib olinadi kabi harakat-faoliyatni
bildiruvchi so‘zlar (2soat).
156
Nutq namunalari: Polizda nimalar o‘sadi? Polizda karam, kartoshka, sabzi,
piyoz va boshqa sabzavotlar o‘sadi. Polizda qanday sabzavotlar yetiladi? Nima
uchun sabzavotlarni kuzda yig‘ib olinadi?
O‘quvchilarda shakllantiriladigan fanga oid kompetensiyalar Tinglab tushunish va so‘zlash: mavzuga oid so‘zlar, berilgan savollarni
tushunib, javob bera olish, “Polizda” rasmi asosida suhbatlasha olish.
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish: mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni
to‘g‘ri talaffuz qila olish, ularni nutqda belgi va faoliyat bildiruvchi so‘zlar bilan
qo‘llab, sodda yig‘iq gaplar tuza olish.
17-19-mavzu. Mevalar. (3 soat, A1+ 4 soat) Lug‘at: mevalar, mevali daraxtlar, anor, o‘rik, nok, uzum, olcha, gilos, behi, anjir, bog‘lar, uzumzor, olmazor, savat kabi tayanch so‘zlar; o‘sadi, pishadi, terib olinadi, yuboriladi kabi harakat-faoliyatni bildiruvchi so‘zlar,
shirin, nordon, har xil, qirmizi, to‘q qizil, suvli, suvsizkabi belgi bildiruvchi
so‘zlar (2 soat), hamma, barcha olmoshlari (1 soat).