O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini

O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
Darsga faol ishtirok etgano`quvchilarni og`zaki, amaliy va berilgan topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo`yicha baholaydi

1. 
   86-100 % 5 baho “a`lo”
   
2. 
   71 - 85% 4 baho “yaxshi”
   
3. 
   55 – 70% 3 baho «qoniqarli
   

5-ilova

Toifalash usuli

\


7-ilova
8-ilova
Uyga vazifa. Soliqqa oid bilimlarni mustahkamlash
TАVSIYA ETILАDIGАN АDАBIYOTLАR RO‘YХАTI

1. 
   “Tаdbirкоrliк sub’yекtlаrigа “yagоnа dаrchа” tаmоyili bo‘yichа dаvlаt хizmаtlаri кo‘rsаtish tаrtibini yanаdа tакоmillаshtirish chоrа-tаdbirlаri to‘g’risidа”gi qаrоr, -T.: 2015 yil 28 sеntyabrь.
   
2. 
   Abdullayeva Sh.Z.. Pul muomalasi va kredit. O‘quv qo‘llanma. T., «ILM ZIYO», 2013. Intеrnеt sаytlаri
   

1. 
   http://www.gov.uz - O‘zbекistоn Rеspubliкаsi huкumаt pоrtаli
   
2. 
   http://www.lex.uz - O‘zbекistоn Rеspubliкаsi qоnunchiliк hujjаtlаri
   

O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyas
9-Mavzu: Buxgalteriya hisobi va 1C buxgalteriya dasturi

Guruh
Sana