O'ZBYEKISTON RYESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
QARShI MUHANDISLIK IQTISODIYOT INSTITUTI
“KASB TA'LIM” FAKULTYETI
3-KURS KTI-393 GURUH TALABASI
FARMONOVA MAFTUNANING “KASBIY TA'LIM
METODIKASI. O'QITUVChI NUTQ MADANIYАTI”
FANIDAN TAYYОRLAGAN
BAJARDI: talaba: M. Farmonova
QABUL QILDI: kat o'qituvchi D.Abdiyeva
Qarshi-2015 yil
Mavzu: Mustaqil fikrlashni tarbiyalash. Kasb etikasi.
K I R I SН
Reja
:
1.Komil insonning ma'naviy sifatlari.
2.Inson komilligining mezonlari.
3.Mustaqil fikrlashni tarbiyalash.
4.Erkin fikrlash tushunchasi.
5.Talabalarda kasb madaniyatini shakllantirish va
unda o'qituvchining roli.
Xulosa
Adabiyotlar ro'yxati
K I R I SН
Mamlakatimiz taraqqiyotining muhim sharti kadrlarni tayyorlash tizimining
mukammal bo’lishi, zamonaviy iqtisod, fan, madaniyat, texnika va texnologiyalar
asosida rivojlanishi hisoblanadi. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning asosiy
maqsadi – yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning yaxlit tizimini
barpo etish strategiyasi hamda asosiy yo’nalishlarini uning komponentlari: shaxs,
jamiyat va davlat, uzluksiz ta‘lim, fan, ishlab chiqarish vazifalarini hisobga olgan
holda ishlab chiqish kabilardir. Milliy dasturni amalga oshirishda mavjud ta‘lim va
kadrlarni tayyorlash tizimlarini tubdan o’zgartirish zamonaviy ilmiy fikrlar
yutuqlari va ijtimoiy tajribalarga, ta‘lim jarayonini hamma bosqichlarida, uzluksiz
ta‘lim tizimi ta‘lim muassasalarining hamma shakli va turlarida ilg’or-metodik
ta‘limlarga tayangan holda amalga oshiriladi. Hozirgi zamonaviy bosqichda
pedagogik dolzarb vazifalarga fan, texnika, ilg’or texnologiyalar yutuqlaridan
foydalanish asosida shaxsni tarbiyalash, o’qitish va rivojlantirish maqsadlari,
mazmuni, metodlari, vositalari va tashkiliy shakllarini ilmiy ta‘minlash kiradi.
Kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati uzluksiz ta‘lim tizimi orqali har
tomonlama rivojlangan shaxs – fuqaroning tashkil topishini ko’zda tutadi.
Dostları ilə paylaş: |
