Diqqat. Reja: 1

Климов Е.А. «Общая психология». Речь, Москва-2001 

---

iboratdir. Diqqat turlarida insonda yuzaga keladigan holatlar quyidagi jadvalda aks 
ettirilgan. 
Diqqat turlari 
Ixtiyorsiz diqqat deb to‗satdan ta‘sir qilgan biror sabab tufayli bizning 
hohishimizdan tashqari hosil bo‗ladigan diqqatga aytiladi.
Odamning ko‗z o‗ngida paydo bo‗ladigan juda yorqin rangli narsalar, 
o‗zining tashqi ko‗rinishi jihatidan odatdagi narsalardan keskin farq qiluvchi 
predmetlar, to‗satdan paydo bo‗lgan qattiq tovush, biror narsaning keskin harakati 
va shu kabilar ixtiyorsiz diqqatni yuzaga keltiruvchi sabablar bo‗lishi mumkin. 
Masalan, hikoya o‗qish mashg‗uloti paytida to‗satdan uchib o‗tgan reaktiv 
samolyotning qattiq va bahaybat tovushi hammaning diqqatini beixtiyor o‗ziga jalb 
qiladi.
Ixtiyorsiz diqqat odamning har turli ehtiyojlari va qiziqishi bilan bevosita 
bog‗liq bo‗lgan diqqatdir. SHuning uchun ham ayni chog‗dagi ehtiyojlarimiz, 
qiziqishlarimiz bilan bog‗liq bo‗lgan narsalarning ta‘siri ixtiyorsiz diqqatga sabab 
bo‗ladi. Masalan, yorqin o‗yin paytida zaldan eshitib qolgan bolani qiziqtirgan 
musiqa ovozi uning diqqatini o‗yindan darhol o‗ziga jalb qilib oladi. 
Ixtiyorsiz diqqatning nerv-fiziologik asosini orientirovka yoki ―bu nima?‖ 
refleksi tashkil qiladi. CHunki tevarak-atrofimizdagi narsalarning salgina 
o‗zgarishi bizda darhol orientirovka refleksini yuzaga keltiradi. Boshqacha qilib 
aytganda, "nima gap?" degan ma‘noda atrofimizga razm sola boshlaymiz. 
Ixtiyoriy diqqat deb-oldindan belgilangan qat‘iy bir maqsad asosida va ongli 
ravishda diqqatimizni ma‘lum bir narsa va hodisalarga qaratishimizga aytiladi.
Odamning ko‗pchilik faoliyatlari asosan ixtiyoriy diqqatning ishtiroki bilan 
amalga oshiriladi. SHuning uchun barcha faoliyat turlarida, ya‘ni o‗qish, o‗yin va 
mehnat faoliyatlarida ixtiyoriy diqqatning roli juda kattadir. Ixtiyoriy diqqat 
ixtiyorsiz diqqatga nisbatan uzoq vaqt mobaynida davom etadigan diqqat turi 
bo‗lib, u zo‗r berishlikni, ya‘ni irodaviy kuch sarf qilishlikni talab etadi.
Ixtiyoriy diqqatning nerv fiziologik asosida miya yarim sharlarining po‗stida 
vujudga keladigan optimal qo‗zg‗alish manbai bilan ikkinchi signallar 

---

sistemasining faoliyati yotadi. Ixtiyoriy diqqatning yuzaga kelishida nutqning roli 
g‗oyat kattadir. CHunki ko‗pchilik hollarda hoh ta‘lim jarayonida bo‗lsin, hoh 
mehnat jarayonida bo‗lsin nutq orqali turli vazifalar qo‗yish bilan ixtiyoriy diqqat 
ishga solinadi.
SHuni aytish lozimki, ixtiyoriy diqqat har doim ixtiyorsiz diqqat bilan 
almashinib turadi. Ixtiyoriy diqqat vaqtida odam tez charchaydi, chunki ixtiyoriy 
diqqat odamdan hamma vaqt iroda kuchini sarflashni talab etadi. Iroda kuchini 
sarflash orqali, ya‘ni odam o‗zini majbur qilish orqali diqqatni safarbar qilishi 
odamni charchatadi. Ixtiyorsiz diqqatda esa hech qanday iroda kuchini ishga
solish talab etilmaydi. SHuning uchun ixtiyorsiz diqqatda odam charchamaydi. 
Ana shu jihatdan olganda ta‘lim va mehnat jarayonida ixtiyoriy diqqatning vaqti-
vaqti bilan ixtiyorsiz diqqatga o‗tib turishi yaxshi bo‗ladi.
Ixtiyoriy va ixtiyorsiz diqqatdan tashqari uning yana bir alohida turini 
ixtiyoriydan so‗nggi diqqatni ko‗rsatib o‗tish mumkin. Bu tushuncha 
psixologiyaga N.F.Dobrinin tomonidan kiritilgan.
3
Agar maqsadga qaratilgan faoliyatda shaxs uchun diqqatning ixtiyoriy 
to‗planganidagi kabi faqat faoliyat natijasi emas, balki uning mazmuni va 
jarayonning o‗zi qiziqarli va ahamiyatli bo‗lsa ixtiyoriydan so‗nggi diqqat deb 
tushunish mumkin. Bu holda faoliyat kishini shu qadar qiziqtirib yuboradiki, u 
diqqatni ob‘ektga qaratish uchun sezilarli irodaviy kuch-g‗ayrat sarflamasa ham 
bo‗laveradi. SHunday qilib, ixtiyoriydan so‗nggi diqqat ixtiyoriy diqqatdan keyin 
namoyon bo‗lgan holda shuning o‗zidangina iborat deb hisoblash mumkin emas. 
Masalan, yuqori sinf o‗quvchisi imtihonga tayyorlanayotib qiyin kitobni qisqacha 
mazmunini yozib chiqar ekan, oldiniga o‗zini diqqat-e‘tiborli bo‗lishga, 
chalg‗imaslikka majbur qiladi. Lekin keyinchalik u ishga shunday qiziqib ketadiki, 
oqibatda uni kitobdan chalg‗itish qiyin bo‗ladi. Dastavval irodaviy kuch-g‗ayratlar 
madadiga tayangan diqqat ixtiyoriydan so‗nggi diqqatga aylanadi. Ixtiyoriydan 
so‗nggi diqqat biror narsaga uzoq vaqt davomida juda ham barqaror qaratilishi 
bilan belgilanadi, ko‗proq yuqori darajadagi jadal va unumli aqliy faoliyatning 
3