1) O‘RTMI jadvallarini
tuzishni nazorat qilish;
2) fakultet yo‘nalishlari fanlari bo‘yicha semesrda O‘RTMI larni
o‘tkazish jadvallarini muvofiqlashtirish;
3) mustaqil ishlarning talabalar tomonidan bajarilishini baholash va
nazorat qilish usullarini
ishlab chiqish;
4) butun semestr uchun alohida fanlarning ish sig‘imi bo‘yicha O‘RTMI
jadvallarini tahlil qilish;
5) O‘RTMI larini topshirishning yagona jadvallarini ishlab chiqish va
optimallashtirish;
6) alohida fanlar bo‘yicha
topshiriqlar sifatini baholash;
7) TMI shakllarini tanlashning to‘g‘riligiga baho berish;
8) topshiriqlarni bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar mavjudligini
tahlil qilish va
ularni ekspert baholash;
9) o‘zlashtirish tahlili natijalaridan kelib chiqib TMI ni takomillashtirish
bo‘yicha tavsiyalarni ishlab chiqish;
10) TMI ni tashkil qilish masalalari va ularning uslubiy ta'minoti
bo‘yicha professor-o‘qituvchilar jamoasi bilan seminar va maslahatlarni
tashkil qilishda ishtirok etish;
11) turli ko‘rinishdagi TMI bo‘yicha
yondashuvlarni va baholash
me'yorlarini aniqlashda ishtirok etish.
Amaldagi ta'lim tizimida bunday vazifalar o‘quv-metodik birlashmalar
zimmasiga yuklab kelingan. Biroq, so‘nggi yillarda bu tuzilmaning
faoliyati sustlashib qoldi.
Ushbu tavsiya qilingan komissiyalar Oliy ta'lim
muassasasining
ehtiyojlaridan kelib chiqib tashkil qilinadi.
Dostları ilə paylaş: