intellektualjixatdan rivojlanishini diagnostika qilishga, ta`lim
va tarbiyadagi
psixologik nuqsonlarni aniqlashga, eng muhim mavjud kamchilik va
buzulishlarning oldini olishga yo`naltirilgan bo`lishi kerak.
6. Xalq ta`limi tizimidagi psixologlarning faoliyati
psixologik konsultatsiya va
muomilaning ijtimoiy psixologik faol usullari, psixokorreksiya , psixodiagnostika,
ijtimoiy pedagogik bolalar psixologiyasi ixtisosga ega bo`lgan mutaxassislar
tomonida amalga oshiriladi.
7. Amaliy psixolog faoliyatiga rahbarlik mutaxassisligi sohasi bo`yicha amalga
oshirish nazarda tutiladi.
Xalq ta`limi tizimidagi psixologik xizmatning
maqsadi shaxsning har
tomonlama garmonik kamolot va to`laqonli psixologik taraqqiyotni ta`minlovchi
optimal shart-sharoitlarni yaratishdan iboratdir.
Psixologik xizmat tadqiqot va ta`sir o`tkazish ob`yekti maktabgacha
yoshdagi bolalar o`quvchilar, o`qituvchilar, ota- onalar hisoblanadi.
Ularni alohida yoki guruhiy holda tadqiq qilishi mumkin. Psixologik xizmat
mazmuni quyidagilarda o`z aksini topadi:
a)
psixoprofilaktika
b)
psixologik ma`rifat
c)
psixodiagnostika
d)
psixik rivojlantirish va psixokorreksiya
e)
psixologik konsultatsiya
Dostları ilə paylaş: