O`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika fakul`teti

---

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI 
 
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 
 
PEDAGOGIKA FAKUL`TETI
 
«PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA» KAFEDRASI 
 
 
 
 
 
Umumiy o`rta ta`lim maktablarida amaliy psixologning vazifalari ish 
mazmuni va uslublari
mavzusidagi 
 
BITIRUV MALAKAVIY ISHI 
 
 
Bajardi: «Pedagogika-psixologiya»
ta`lim yo`nalishi bitiruuvchi
4-kurs talabasi M.R.Sayilxonova 
 

 

Ilmiy rahbar: D.X.Umurzoqov 
 
 
 
 
 
NAVOIY – 2012 
 
 

---

MUNDARIJA 

1. BOB. TA`LIM SOHASIGA PSIXOLOGIK XIZMATNING KIRIB 
KELISHI……………………………………………………………………….. 
1.1. Chet-el va O`zbekiston ta`lim tizimiga psixologik xizmatning tadbiq etilish.. 
1.2. Xalq ta`limi tizimida pisixologik xizmat……………………………………….. 
1.3.Psixologik xizmat to`g`risida Nizom…………………………………………… 
1.4. Умумий ўрта таълим мактабларидаги психолог ишининг ўзига хос 
томонлари………………………………………………………………………… 
1.5. Amaliyotchi psixolog faoliyatida maxalla, maktab va oila hamkorligining 
tutgan o`rni……………………………………………………………………… 
2. BOB. UMUMIY O`RTA TA`LIM MAKTABLARIDA AMALIYOTCHI 
PSIXOLOGNING VAZIFALARI VA ISH MAZMUNI…………………….. 
2.1. Olti yoshli bolalarning maktabga tayyorgarligi diagnostikasi………………….. 
2.2. Iqtidorli (iste`dodli) bolalarni izlash, tanlash va ularga ta`lim-tarbiya
berish………………………………………………………………………..